Η συναισθηματική νοημοσύνη ως βασικός παράγοντας αποτελεσματικής ηγεσίας στην εκπαίδευση
Καθώς η έννοια της συναισθηματικής νοημοσύνης - η ευφυΐα του συναισθήματος- έχει κατακτήσει τα τελευταία χρόνια το ενδιαφέρον της επιστημονικής κοινότητας, η παρούσα μελέτη, επιχειρεί να προσεγγίσει τη σχέση και την επίδραση της συναισθηματικής νοημοσύνης στην ουσιαστική και αποτελεσματική ηγεσία στ...
Saved in:
| Main Author: | Κουκώλη, Αθανασία |
|---|---|
| Other Authors: | Κοντάκος, Αναστάσιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18670 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ο ρυθμιστικός και διαμεσολαβητικός ρόλος του αισθήματος ανησυχίας στη σχέση μεταξύ της συναισθηματικής νοημοσύνης και της αυτεπάρκειας
by: Μπιμπιλάκη, Σοφία
Published: (2019) -
Απόψεις γονέων παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας για τη συμβολή της συναισθηματικής νοημοσύνης στην ποιότητα της επικοινωνίας τους με τους εκπαιδευτικούς
by: Κόκκορα, Ειρήνη-Ευδοξία
Published: (2019) -
Καλλιέργεια συναισθηματικής νοημοσύνης μαθητών νηπιαγωγείου: εφαρμογή ενός σχεδίου εργασίας με θέμα την ανακύκλωση
by: Ευσταθιάδου, Παρθένα
Published: (2019) -
Η σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης για την δημιουργία επικοινωνιακών σχέσεων ανάμεσα σε διευθυντικά στελέχη και εκπαιδευτικό προσωπικό στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Καραμπίνας, Νικόλαος
Published: (2019) -
Η τέχνη ως παιδαγωγικό υλικό: σχεδιασμός μουσειοσκευής για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης μέσω της τέχνης στο νηπιαγωγείο
by: Κεραμά, Αρετή
Published: (2020)