Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
Η συγκρότηση εξηγήσεων από τους μαθητές αποτελεί ουσιώδη στόχο της εκπαίδευσής τους στις Φυσικές Επιστήμες. Αν και έχει αναγνωριστεί η σπουδαιότητα της ανάπτυξης της ικανότητας των μαθητών να συγκροτούν τεκμηριωμένες εξηγήσεις, η έρευνα πάνω σε αυτό το πεδίο είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα ε...
Αποθηκεύτηκε σε:
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!