Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα

Η συγκρότηση εξηγήσεων από τους μαθητές αποτελεί ουσιώδη στόχο της εκπαίδευσής τους στις Φυσικές Επιστήμες. Αν και έχει αναγνωριστεί η σπουδαιότητα της ανάπτυξης της ικανότητας των μαθητών να συγκροτούν τεκμηριωμένες εξηγήσεις, η έρευνα πάνω σε αυτό το πεδίο είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα ε...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Τζικούλη, Αργυρία
Other Authors:	Σκουμιός, Μιχαήλ
Language:	el_GR
Published:	2019
Subjects:	Εκπαιδευτικό υλικό Ηλεκτρικά κυκλώματα Εξηγήσεις μαθητών Instructional materials Εlectric circuits Scientific explanations Education, Primary > Aims and objectives (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041079) Physics > Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667) Computer-assisted instruction > Computer programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029485)
Online Access:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE+%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%82+%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CE%BC%CE%B5+%CF%84%CE%B7+%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE+%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%82+%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CE%BC%CE%B5+%CF%84%CE%B7+%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=FFCF60C196B2160C4FARC01BJuAD&EncodedQuery=FFCF60C196B2160C4FARC01BJuAD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/18601
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828460194756034560
author	Τζικούλη, Αργυρία
author2	Σκουμιός, Μιχαήλ
author_facet	Σκουμιός, Μιχαήλ Τζικούλη, Αργυρία
author_sort	Τζικούλη, Αργυρία
collection	DSpace
description	Η συγκρότηση εξηγήσεων από τους μαθητές αποτελεί ουσιώδη στόχο της εκπαίδευσής τους στις Φυσικές Επιστήμες. Αν και έχει αναγνωριστεί η σπουδαιότητα της ανάπτυξης της ικανότητας των μαθητών να συγκροτούν τεκμηριωμένες εξηγήσεις, η έρευνα πάνω σε αυτό το πεδίο είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα εργασία αποτελεί μια μελέτη περίπτωσης και αποσκοπεί στη διερεύνηση της συμβολής μιας διδακτικής παρέμβασης για τα ηλεκτρικά κυκλώματα στην εξέλιξη της ποιότητας των γραπτών εξηγήσεων των μαθητών της Ε’ τάξης του δημοτικού σχολείου. Συγκροτήθηκε διδακτικό υλικό το οποίο βασίστηκε στην εποικοδομητική προσέγγιση για τη μάθηση και τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με τη χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού. Το διδακτικό υλικό εφαρμόστηκε σε μαθητές της Ε΄ τάξης ενός δημοτικού σχολείου της Καλύμνου. Τα δεδομένα της έρευνας αποτέλεσαν οι γραπτές απαντήσεις των μαθητών κατά τη διάρκεια της διδακτικής παρέμβασης. Η αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων πραγματοποιήθηκε με ένα εργαλείο αξιολόγησης των εξηγήσεων των μαθητών που εξετάζει τη δομή, το περιεχόμενο και τα γλωσσικά χαρακτηριστικά των συστατικών στοιχείων της εξήγησης (ισχυρισμός, αποδεικτικά στοιχεία, συλλογισμός, αντίκρουση). Η ανάλυση των δεδομένων επέτρεψε τη μελέτη της εξέλιξης της ποιότητας των εξηγήσεων των μαθητών για τα ηλεκτρικά κυκλώματα σε όλη τη διάρκεια της διδακτικής παρέμβασης και των διαφοροποιήσεων στην ποιότητα των εξηγήσεών τους στην αρχή και στο τέλος της διδακτικής παρέμβασης. Οι μαθητές, παρά τις διαφοροποιήσεις που εντοπίστηκαν, βελτίωσαν την ποιότητα των εξηγήσεών τους. Συνεπώς, η βελτίωση της ποιότητας των εξηγήσεων των μαθητών για τα ηλεκτρικά κυκλώματα μέσω της διδακτικής παρέμβασης που εφαρμόστηκε αναδείχθηκε εφικτή.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-18601
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2019
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-186012025-02-07T14:06:45Z Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα Τζικούλη, Αργυρία Σκουμιός, Μιχαήλ Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών Εκπαιδευτικό υλικό Ηλεκτρικά κυκλώματα Εξηγήσεις μαθητών Instructional materials Εlectric circuits Scientific explanations Education, Primary--Aims and objectives (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041079) Physics--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667) Computer-assisted instruction--Computer programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029485) Η συγκρότηση εξηγήσεων από τους μαθητές αποτελεί ουσιώδη στόχο της εκπαίδευσής τους στις Φυσικές Επιστήμες. Αν και έχει αναγνωριστεί η σπουδαιότητα της ανάπτυξης της ικανότητας των μαθητών να συγκροτούν τεκμηριωμένες εξηγήσεις, η έρευνα πάνω σε αυτό το πεδίο είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα εργασία αποτελεί μια μελέτη περίπτωσης και αποσκοπεί στη διερεύνηση της συμβολής μιας διδακτικής παρέμβασης για τα ηλεκτρικά κυκλώματα στην εξέλιξη της ποιότητας των γραπτών εξηγήσεων των μαθητών της Ε’ τάξης του δημοτικού σχολείου. Συγκροτήθηκε διδακτικό υλικό το οποίο βασίστηκε στην εποικοδομητική προσέγγιση για τη μάθηση και τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με τη χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού. Το διδακτικό υλικό εφαρμόστηκε σε μαθητές της Ε΄ τάξης ενός δημοτικού σχολείου της Καλύμνου. Τα δεδομένα της έρευνας αποτέλεσαν οι γραπτές απαντήσεις των μαθητών κατά τη διάρκεια της διδακτικής παρέμβασης. Η αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων πραγματοποιήθηκε με ένα εργαλείο αξιολόγησης των εξηγήσεων των μαθητών που εξετάζει τη δομή, το περιεχόμενο και τα γλωσσικά χαρακτηριστικά των συστατικών στοιχείων της εξήγησης (ισχυρισμός, αποδεικτικά στοιχεία, συλλογισμός, αντίκρουση). Η ανάλυση των δεδομένων επέτρεψε τη μελέτη της εξέλιξης της ποιότητας των εξηγήσεων των μαθητών για τα ηλεκτρικά κυκλώματα σε όλη τη διάρκεια της διδακτικής παρέμβασης και των διαφοροποιήσεων στην ποιότητα των εξηγήσεών τους στην αρχή και στο τέλος της διδακτικής παρέμβασης. Οι μαθητές, παρά τις διαφοροποιήσεις που εντοπίστηκαν, βελτίωσαν την ποιότητα των εξηγήσεών τους. Συνεπώς, η βελτίωση της ποιότητας των εξηγήσεων των μαθητών για τα ηλεκτρικά κυκλώματα μέσω της διδακτικής παρέμβασης που εφαρμόστηκε αναδείχθηκε εφικτή. 2019-05-21T05:14:04Z 2019-05-21T05:14:04Z 2016-06-28 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE+%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%82+%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CE%BC%CE%B5+%CF%84%CE%B7+%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE+%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%82+%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CE%BC%CE%B5+%CF%84%CE%B7+%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=FFCF60C196B2160C4FARC01BJuAD&EncodedQuery=FFCF60C196B2160C4FARC01BJuAD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/18601 el_GR Default License 226 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Εκπαιδευτικό υλικό Ηλεκτρικά κυκλώματα Εξηγήσεις μαθητών Instructional materials Εlectric circuits Scientific explanations Education, Primary--Aims and objectives (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041079) Physics--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667) Computer-assisted instruction--Computer programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029485) Τζικούλη, Αργυρία Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
title	Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
title_full	Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
title_fullStr	Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
title_full_unstemmed	Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
title_short	Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
title_sort	η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα
topic	Εκπαιδευτικό υλικό Ηλεκτρικά κυκλώματα Εξηγήσεις μαθητών Instructional materials Εlectric circuits Scientific explanations Education, Primary--Aims and objectives (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041079) Physics--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667) Computer-assisted instruction--Computer programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029485)
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE+%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%82+%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CE%BC%CE%B5+%CF%84%CE%B7+%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%AE+%CE%B5%CE%BD%CF%8C%CF%82+%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CF%85%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D+%CE%BC%CE%B5+%CF%84%CE%B7+%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=FFCF60C196B2160C4FARC01BJuAD&EncodedQuery=FFCF60C196B2160C4FARC01BJuAD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/18601
work_keys_str_mv	AT tzikoulēargyria ēsymbolēenosekpaideutikouylikoumetēchrēsēprosomoiōseōnstēnpoiotētatōnexēgēseōntōnmathētōntoudēmotikouscholeiougiataēlektrikakyklōmata

Η συμβολή ενός εκπαιδευτικού υλικού με τη χρήση προσομοιώσεων στην ποιότητα των εξηγήσεων των μαθητών του δημοτικού σχολείου για τα ηλεκτρικά κυκλώματα

Similar Items