Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο

Στην παρούσα εργασία μελετάται η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η συμβολή της στην ανάπτυξη της διαθεματικότητας - διεπιστημονικότητας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Παρουσιάζονται συνοπτικά η ιστορία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, το αντικείμενό της και η εφαρμογή της στο πλαίσιο του σχολεί...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μπαμπάλης, Δημήτριος
Άλλοι συγγραφείς: Καΐλα, Μαρία
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/18593
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828462604781092864
author Μπαμπάλης, Δημήτριος
author2 Καΐλα, Μαρία
author_facet Καΐλα, Μαρία
Μπαμπάλης, Δημήτριος
author_sort Μπαμπάλης, Δημήτριος
collection DSpace
description Στην παρούσα εργασία μελετάται η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η συμβολή της στην ανάπτυξη της διαθεματικότητας - διεπιστημονικότητας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Παρουσιάζονται συνοπτικά η ιστορία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, το αντικείμενό της και η εφαρμογή της στο πλαίσιο του σχολείου. Επιπλέον, η παρούσα εργασία πραγματεύεται τον διαθεματικό – διεπιστημονικό τρόπος προσέγγισης της γνώσης και μέσα από τη διερεύνηση του αντικειμένου της γνώσης καθώς και την αντιμετώπισή του με κριτική σκέψη, τρόπους που εφαρμόζει η περιβαλλοντική εκπαίδευση και εξασφαλίζει την ολιστική – πολύπλευρη εκπαιδευτική διαδικασία μάθησης στο δημοτικό σχολείο. Η διαθεματικότητα – διεπιστημονικότητα εφαρμόζεται συχνά μέσα από τα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, για τα οποία απαιτείται η υιοθέτηση των αρχών και των πρακτικών της ομαδοσυνεργατικής και βιωματικής μεθόδου διδασκαλίας. Στο πλαίσιο αυτό, προτείνεται ένα διαθεματικό σχέδιο εργασίας (project) με αντικείμενο την ανακύκλωση για μαθητές της Στ’ Δημοτικού, που μπορεί να υλοποιηθεί από εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-18593
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2019
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-185932019-07-03T09:01:04Z Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο Μπαμπάλης, Δημήτριος Καΐλα, Μαρία Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Περιβαλλοντική εκπαίδευση Διαθεματικότητα Διεπιστημονικότητα Σχέδιο εργασίας (project) Environmental education Project in education Interdisciplinarity Environmental education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85044169) Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077) Recycling (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2002007659) Στην παρούσα εργασία μελετάται η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η συμβολή της στην ανάπτυξη της διαθεματικότητας - διεπιστημονικότητας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Παρουσιάζονται συνοπτικά η ιστορία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, το αντικείμενό της και η εφαρμογή της στο πλαίσιο του σχολείου. Επιπλέον, η παρούσα εργασία πραγματεύεται τον διαθεματικό – διεπιστημονικό τρόπος προσέγγισης της γνώσης και μέσα από τη διερεύνηση του αντικειμένου της γνώσης καθώς και την αντιμετώπισή του με κριτική σκέψη, τρόπους που εφαρμόζει η περιβαλλοντική εκπαίδευση και εξασφαλίζει την ολιστική – πολύπλευρη εκπαιδευτική διαδικασία μάθησης στο δημοτικό σχολείο. Η διαθεματικότητα – διεπιστημονικότητα εφαρμόζεται συχνά μέσα από τα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, για τα οποία απαιτείται η υιοθέτηση των αρχών και των πρακτικών της ομαδοσυνεργατικής και βιωματικής μεθόδου διδασκαλίας. Στο πλαίσιο αυτό, προτείνεται ένα διαθεματικό σχέδιο εργασίας (project) με αντικείμενο την ανακύκλωση για μαθητές της Στ’ Δημοτικού, που μπορεί να υλοποιηθεί από εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. 2019-05-21T05:12:43Z 2019-05-21T05:12:43Z 2018-06-15 http://hdl.handle.net/11610/18593 el_GR Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 83 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Διαθεματικότητα
Διεπιστημονικότητα
Σχέδιο εργασίας (project)
Environmental education
Project in education
Interdisciplinarity
Environmental education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85044169)
Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077)
Recycling (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2002007659)
Μπαμπάλης, Δημήτριος
Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο
title Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο
title_full Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο
title_fullStr Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο
title_full_unstemmed Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο
title_short Μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο
title_sort μία παιδαγωγική πρόταση διαθεματικής προσέγγισης της ανακύκλωσης στο δημοτικό σχολείο
topic Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Διαθεματικότητα
Διεπιστημονικότητα
Σχέδιο εργασίας (project)
Environmental education
Project in education
Interdisciplinarity
Environmental education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85044169)
Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077)
Recycling (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2002007659)
url http://hdl.handle.net/11610/18593
work_keys_str_mv AT mpampalēsdēmētrios miapaidagōgikēprotasēdiathematikēsprosengisēstēsanakyklōsēsstodēmotikoscholeio