Ο θεσμός της μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ: μελέτη απόψεων διευθυντών, εκπαιδευτικών, μαθητών
Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκαν οι απόψεις διευθυντών, εκπαιδευτικών και μαθητών αναφορικά με την Α΄ φάση της καθολικής εφαρμογής του Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας των ΕΠΑΛ. Η εκπαιδευτική πολιτική που εφαρμόζεται με την εισαγωγή του θεσμού της μαθητείας, στοχεύει στο ιδιαίτερα κρίσιμο σημείο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18590 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| _version_ | 1828462173575184384 |
|---|---|
| author | Κοκκίνου, Αστραδενή |
| author2 | Ανδρεαδάκης, Νικόλαος |
| author_sort | Κοκκίνου, Αστραδενή |
| collection | DSpace |
| description | Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκαν οι απόψεις διευθυντών, εκπαιδευτικών και μαθητών αναφορικά με την Α΄ φάση της καθολικής εφαρμογής του Μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας των ΕΠΑΛ. Η εκπαιδευτική πολιτική που εφαρμόζεται με την εισαγωγή του θεσμού της μαθητείας, στοχεύει στο ιδιαίτερα κρίσιμο σημείο της μετάβασης των νέων από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας. Σύμφωνα με την έρευνα αποτυπώθηκε μια εν δυνάμει θετική εικόνα σχετικά με το θεσμό της μαθητείας, που στόχο έχει τη βελτίωση του θεσμού, δίνοντας παράλληλα ώθηση ανάπτυξης στην ΕΕΚ. Καταγράφηκε η ανάγκη των εκπαιδευτικών για επιμόρφωση σε σχέση με το θεσμό, όπως και αναβάθμιση και εκσυγχρονισμό των γνώσεων και των δεξιοτήτων τους σε συνάρτηση με την αγορά εργασίας. Διερευνήθηκε το πλαίσιο σχεδιασμού και υλοποίησης της μαθητείας σχετικά με τα χρονικά περιθώρια, τη συνεργασία της Σ.Μ. με τους εκπαιδευτικούς, τους εκπαιδευτές, με τους επαγγελματικούς φορείς και οργανισμούς. Επίσης, αποτυπώθηκαν απόψεις σε σχέση με τον τρόπο που επηρεάζεται η λειτουργία της Σ.Μ. που υποστηρίζει προγράμματα μαθητείας. Κατά την αποτίμηση από την εφαρμογή του θεσμού της μαθητείας καταγράφονται τα πλεονεκτήματα που αποκομίζουν οι απόφοιτοι του προγράμματος μαθητείας όπως και τα προβλήματα που δυσχεραίνουν την επιτυχημένη και αποτελεσματική υλοποίηση του. Οι προτάσεις που κατατίθενται για τη βελτίωση του θεσμού αν αξιοποιηθούν, τότε ο θεσμός της μαθητείας θα αγκαλιαστεί από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας και θα εξασφαλιστεί η συνέχεια του. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-18590 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2019 |
| record_format | dspace |
| title | Ο θεσμός της μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ: μελέτη απόψεων διευθυντών, εκπαιδευτικών, μαθητών |
| topic | Εκπαιδευτική πολιτική Επιμόρφωση Μαθητεία Μετάβαση Educational politics Education Apprenticeship Technical education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85133121) Students--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129298) Education--Greece (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041032) |
| url | http://hdl.handle.net/11610/18590 |
| work_keys_str_mv | AT kokkinouastradenē othesmostēsmathēteiasapophoitōnepalmeletēapopseōndieuthyntōnekpaideutikōnmathētōn AT kokkinouastradenē theinstitutionofapprenticeshipofgraduatesofgreektechnologicalhighschoolstudyofopinionsofprincipalsteachersstudents |