Διαχείριση κρίσεων σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς: το παράδειγμα των παιδικών σταθμών του Δήμου Ρόδου
Σε ένα σύγχρονο περιβάλλον, που χαρακτηρίζεται από ποικιλομορφία (σε δομές και συστήματα) και ραγδαίες εξελίξεις, η εκπαίδευση αναδεικνύεται ως θεμελιώδης παράγων οικονομικής, κοινωνικής και πολιτισμικής ανάπτυξης. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, παρουσιάζεται επιτακτική η ανάγκη, τα εκπαιδευτικά συστήματα...
Saved in:
| Main Author: | Ψαρά, Τσαμπίκα |
|---|---|
| Other Authors: | Κοντάκος, Αναστάσιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18568 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τη διαχείριση κρίσεων στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: η περίπτωση της περιφέρειας Ηπείρου
by: Λαμπράκη, Σπυριδούλα
Published: (2019) -
Ο διευθυντής ως ρυθμιστής των συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου
by: Αξαόπουλος, Ιωάννης
Published: (2019) -
Σύμπραξη σχολικής μονάδας και τοπικής κοινωνίας: ο ρόλος του διευθυντή στη διαχείριση κρίσεων
by: Αθανάτου, Μαρία
Published: (2019) -
Ο ρόλος της επικοινωνίας στη διαχείριση των συγκρούσεων σε μια σχολική μονάδα
by: Αναστοπούλου, Μαρία, et al.
Published: (2019) -
Οι κοινωνικές, οικονομικές και περιβαλλοντικές διαστάσεις της μετανάστευσης: εκτιμώντας τις συνέπειες για τη Ρόδο
by: Χαραλάμπους, Μαρία
Published: (2019)