Συμπεριληπτική εκπαίδευση και σχολικό κλίμα: μια εμπειρική συστημική μελέτη
Στη σύγχρονη εποχή, ένα συχνό φαινόμενο που παρατηρείται είναι τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (Αβραμίδης, 2013). Η συγκεκριμένη έρευνα εξετάζει τις απόψεις των εκπαιδευτικών/τριών για την συμπερίληψη των παιδιών με ΕΕΑ στο γενικό σχολείο. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διαδικασία...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18550 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|