Σύμπραξη σχολικής μονάδας και τοπικής κοινωνίας: ο ρόλος του διευθυντή στη διαχείριση κρίσεων
Το σχολείο ως ανοιχτό κοινωνικό υποσύστημα είναι υποχρεωμένο να εισαγάγει στοιχεία από τον κοινωνικό του περίγυρο ώστε να διαχειριστεί την πολυπλοκότητα.Η σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία είναι μια διαδικασία διπλής κατεύθυνσης.Είναι λοιπόν φανερό ότι τα σχολεία υπάρχουν και λειτουργούν σ...
Saved in:
| Main Author: | Αθανάτου, Μαρία |
|---|---|
| Other Authors: | Κοντάκος, Αναστάσιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18515 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Η έννοια της προόδου της ανθρώπινης κοινωνίας στους συγγραφείς του 5ου αιώνα π.Χ
by: Λίγκου, Βασιλική
Published: (2020) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τη διαχείριση κρίσεων στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: η περίπτωση της περιφέρειας Ηπείρου
by: Λαμπράκη, Σπυριδούλα
Published: (2019) -
H περιβαλλοντική επικοινωνία ως μέσο διαχείρισης κρίσεων σε περιπτώσεις κατασπατάλησης φυσικών πόρων και καταστροφών
by: Μπεθάνη, Μάγδα
Published: (2021) -
Ο διευθυντής ως ρυθμιστής των συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου
by: Αξαόπουλος, Ιωάννης
Published: (2019) -
Ο ρόλος του διευθυντή ως διαμορφωτή κουλτούρας αλλαγής: το παράδειγμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Μπερντετσίογλου, Αναστασία
Published: (2019)