Σύμπραξη σχολικής μονάδας και τοπικής κοινωνίας: ο ρόλος του διευθυντή στη διαχείριση κρίσεων
Το σχολείο ως ανοιχτό κοινωνικό υποσύστημα είναι υποχρεωμένο να εισαγάγει στοιχεία από τον κοινωνικό του περίγυρο ώστε να διαχειριστεί την πολυπλοκότητα.Η σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία είναι μια διαδικασία διπλής κατεύθυνσης.Είναι λοιπόν φανερό ότι τα σχολεία υπάρχουν και λειτουργούν σ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Αθανάτου, Μαρία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κοντάκος, Αναστάσιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18515 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η έννοια της προόδου της ανθρώπινης κοινωνίας στους συγγραφείς του 5ου αιώνα π.Χ
από: Λίγκου, Βασιλική
Δημοσίευση: (2020) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τη διαχείριση κρίσεων στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: η περίπτωση της περιφέρειας Ηπείρου
από: Λαμπράκη, Σπυριδούλα
Δημοσίευση: (2019) -
H περιβαλλοντική επικοινωνία ως μέσο διαχείρισης κρίσεων σε περιπτώσεις κατασπατάλησης φυσικών πόρων και καταστροφών
από: Μπεθάνη, Μάγδα
Δημοσίευση: (2021) -
Ο διευθυντής ως ρυθμιστής των συγκρούσεων στο χώρο του σχολείου
από: Αξαόπουλος, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2019) -
Ο ρόλος του διευθυντή ως διαμορφωτή κουλτούρας αλλαγής: το παράδειγμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Μπερντετσίογλου, Αναστασία
Δημοσίευση: (2019)