Επικοινωνία και αλληλεπίδραση στη σχολική μονάδα: ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση διαπροσωπικών σχέσεων με τους μαθητές και η επίδρασή τους στα μαθησιακά αποτελέσματα
Η παρούσα εργασία εστιάζει το ενδιαφέρον της στην επικοινωνία και την αλληλεπίδραση των μελών της σχολικής τάξης. Ειδικότερα, επικεντρώνεται στις διαπροσωπικές σχέσεις που αναπτύσσονται στον εκπαιδευτικό χώρο, καθώς και στην επίδραση που έχουν οι σχέσεις αυτές στη διαμόρφωση των αποτελεσμάτων της μά...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Ραυτοπούλου, Ειρήνη-Μαρκέλλα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σταμάτης, Παναγιώτης |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18506 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Απόψεις εκπαιδευτικών και γονέων για τη συνεργασία τους στο σχεδιασμό προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
από: Σωφρονά, Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2018) -
Απόψεις των εκπαιδευτικών για το ρόλο της μη λεκτικής επικοινωνίας στη μαθησιακή διαδικασία
από: Κοτσώνας, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2019) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών που εργάζονται σε επαγγελματικά λύκεια για ζητήματα επικοινωνίας
από: Πολυχρονάκη, Χρυσή
Δημοσίευση: (2019) -
Σύστημα τηλεειδοποίησης καταστάσεων κινδύνου
από: Χαρισιάδης, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2020) -
Επικοινωνίες μάρκετινγκ και διαφήμιση
από: Λοϊζου, Κατερίνα
Δημοσίευση: (2017)