Περιγραφή και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο μουσείο Teriade
Η πτυχιακή αυτή εργασία αποτελεί εργασία έρευνας, περιγραφής και αξιολόγησης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που πραγματοποιήθηκαν από το εργαστήριο μουσειολογίας, το έτος 2017 στο μουσείο Teriade στη Μυτιλήνη.. Στο πρώτο κεφάλαιο δίνεται μια αναλυτική περιγραφή όλων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Ζορμπά, Νιόβη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Χουρμουζιάδη, Αναστασία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18446 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχεδιασμός-υλοποίηση μουσειοεκπαιδευτικού προγράμματος για το μουσείο Βορρέ: τέχνη και ανακύκλωση "Τι γίνονται τα υλικά όταν μεταμορφωθούν?"
από: Ρήγα, Ελπινίκη
Δημοσίευση: (2021) -
Θεόφιλος « Το ταξίδι που δεν έκανα…»: δημιουργία και υλοποίηση μουσειακού εκπαιδευτικού προγράμματος και μουσειοσκευής για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στο Μουσείο του Θεόφιλου στην Βαρειά της Μυτιλήνης και στον Νομό Καστοριάς
από: Μαζαράκη, Δέσποινα, κ.ά.
Δημοσίευση: (2023) -
Η πολιτική επικοινωνίας του Μουσείου Teriade στα socia media
από: Αναστασιάδης, Δημήτριος
Δημοσίευση: (2020) -
Δημιουργία εκπαιδευτικού προγράμματος για το μουσείο ύδρευσης Θεσσαλονίκης
από: Τσιώρα, Αλεξάνδρα - Αργύριος
Δημοσίευση: (2015) -
Με γέφυρα το μύθο: σχεδιασμός ενιαίου εκπαιδευτικού προγράμματος για δύο μουσεία με διαφορετική θεματολογία: αρχαιολογικό & λαογραφικό μουσείο Άρτας
από: Πατρούμπας, Ευστάθιος
Δημοσίευση: (2023)