Ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς: το μοντέλο της πλήρους συμπερίληψης
Αντικείμενο της παρούσας πτυχιακής εργασίας είναι η διερεύνηση της στάσης των γονέων και των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τόσο της γενικής όσο και της ειδικής, ως προς το μοντέλο της πλήρους συμπερίληψης. Το μοντέλο αυτό της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης αναφέρεται στην αναγνώριση των δ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*9F*D4j*C7*B0v*8D*F8*9D*F1*ED*DCj*98Fy&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.117474&SearchT1=&Index1=Titlenew&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18407 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*9F*D4j*C7*B0v*8D*F8*9D*F1*ED*DCj*98Fy&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.117474&SearchT1=&Index1=Titlenew&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1http://hdl.handle.net/11610/18407