Ανάλυση των δραστηριοτήτων των σχολικών εγχειριδίων φυσικής του λυκείου ως προς τα χαρακτηριστικά της γνώσης, τις επιστημονικές πρακτικές και τη μαθησιακή απαίτηση

Τα σχολικά εγχειρίδια εξαιτίας του ιδιαίτερου ρόλου που διαδραματίζουν στην εκπαιδευτική διαδικασία έχουν αποτελέσει αντικείμενο συστηματικής έρευνας. Όμως, η έρευνα που εστιάζεται στην ανάλυση των δραστηριοτήτων των σχολικών εγχειριδίων Φυσικής είναι ιδιαίτερα περιορισμένη. Η παρούσα εργασία επιδιώ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Καλιόζη, Όλγα
Άλλοι συγγραφείς:	Σκουμιός, Μιχαήλ
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2018
Θέματα:	Ανάλυση δραστηριοτήτων Χαρακτηριστικά γνώσης Επιστημονικές πρακτικές Μαθησιακές απαιτήσεις Activity analysis Knowledge characteristics Scientific practices Learning requirements Physics > Study and teaching (Secondary) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010106357) Textbooks (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99001753) Activity programs in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000742)
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/18296
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/18296

Διαδίκτυο

Παρόμοια τεκμήρια