Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων

Η παρούσα εργασία με τίτλο «Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων» έχει σκοπό την διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σχετικά με την επικοινωνία που αναπτύσσεται ανάμεσα στ...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Χαροπούλου, Γεωργία
Other Authors:	Κοντάκος, Αναστάσιος
Language:	el_GR
Published:	2018
Subjects:	Επικοινωνία Σχολικό κλίμα Διευθυντής Communication School climate Principal School administrators (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118262) School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362) Teachers > Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Online Access:	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=4B0A1D7F4Q11B7F915C5EB0D89XP&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.114995&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18292
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828461184230096896
author	Χαροπούλου, Γεωργία
author2	Κοντάκος, Αναστάσιος
author_facet	Κοντάκος, Αναστάσιος Χαροπούλου, Γεωργία
author_sort	Χαροπούλου, Γεωργία
collection	DSpace
description	Η παρούσα εργασία με τίτλο «Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων» έχει σκοπό την διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σχετικά με την επικοινωνία που αναπτύσσεται ανάμεσα στο διευθυντή και το διδακτικό προσωπικό, και κατά πόσο αυτή συμβάλλει στη διαμόρφωση θετικού κλίματος μέσα στη σχολική μονάδα. Για την εκπόνηση της έρευνας επιλέχθηκε η ποσοτική μέθοδος και η συλλογή των δεδομένων βασίστηκε στη χρήση ερωτηματολογίου, κυρίως, με κλειστές ερωτήσεις. Το ερωτηματολόγιο αναφέρεται στο ρόλο που διαδραματίζει ο διευθυντής στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στην καθιέρωση ενός θετικού κλίματος στη σχολική μονάδα. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, οι εκπαιδευτικοί θεωρούν πολύ σημαντικό το ρόλο του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας, ώστε να μπορεί να συμβάλλει στη διαμόρφωση θετικού κλίματος στη σχολική μονάδα. Σε αυτό συντελεί και η συχνότητα και ο τρόπος με τον οποίο επικοινωνεί ο διευθυντής με το διδακτικό προσωπικό. Τα διευθυντικά στελέχη θα πρέπει να διαθέτουν όλες τις επικοινωνιακές δεξιότητες και να συμπεριφέρονται ισότιμα σε όλα τα μέλη του διδακτικού προσωπικού. Η παρούσα εργασία αναμένεται να συμβάλλει στο να δοθούν εναύσματα για την ενίσχυση του επικοινωνιακού ρόλου του διευθυντή. Επομένως, καταλυτικός είναι ο ρόλος του διευθυντή στην ανάπτυξη επικοινωνίας με τους εκπαιδευτικούς και ως αποτέλεσμα στη διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-18292
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2018
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-182922025-02-07T14:15:24Z Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων Χαροπούλου, Γεωργία Κοντάκος, Αναστάσιος Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων Επικοινωνία Σχολικό κλίμα Διευθυντής Communication School climate Principal School administrators (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118262) School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Η παρούσα εργασία με τίτλο «Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων» έχει σκοπό την διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σχετικά με την επικοινωνία που αναπτύσσεται ανάμεσα στο διευθυντή και το διδακτικό προσωπικό, και κατά πόσο αυτή συμβάλλει στη διαμόρφωση θετικού κλίματος μέσα στη σχολική μονάδα. Για την εκπόνηση της έρευνας επιλέχθηκε η ποσοτική μέθοδος και η συλλογή των δεδομένων βασίστηκε στη χρήση ερωτηματολογίου, κυρίως, με κλειστές ερωτήσεις. Το ερωτηματολόγιο αναφέρεται στο ρόλο που διαδραματίζει ο διευθυντής στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στην καθιέρωση ενός θετικού κλίματος στη σχολική μονάδα. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, οι εκπαιδευτικοί θεωρούν πολύ σημαντικό το ρόλο του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας, ώστε να μπορεί να συμβάλλει στη διαμόρφωση θετικού κλίματος στη σχολική μονάδα. Σε αυτό συντελεί και η συχνότητα και ο τρόπος με τον οποίο επικοινωνεί ο διευθυντής με το διδακτικό προσωπικό. Τα διευθυντικά στελέχη θα πρέπει να διαθέτουν όλες τις επικοινωνιακές δεξιότητες και να συμπεριφέρονται ισότιμα σε όλα τα μέλη του διδακτικού προσωπικού. Η παρούσα εργασία αναμένεται να συμβάλλει στο να δοθούν εναύσματα για την ενίσχυση του επικοινωνιακού ρόλου του διευθυντή. Επομένως, καταλυτικός είναι ο ρόλος του διευθυντή στην ανάπτυξη επικοινωνίας με τους εκπαιδευτικούς και ως αποτέλεσμα στη διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος. 2018-04-16T12:31:13Z 2018-04-16T12:31:13Z 2017-05-12 http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=4B0A1D7F4Q11B7F915C5EB0D89XP&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.114995&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18292 el_GR Default License 125 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Επικοινωνία Σχολικό κλίμα Διευθυντής Communication School climate Principal School administrators (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118262) School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Χαροπούλου, Γεωργία Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων
title	Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων
title_full	Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων
title_fullStr	Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων
title_full_unstemmed	Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων
title_short	Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων
title_sort	η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας οι αντιλήψεις των δασκάλων
topic	Επικοινωνία Σχολικό κλίμα Διευθυντής Communication School climate Principal School administrators (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118262) School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362) Teachers--Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
url	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=4B0A1D7F4Q11B7F915C5EB0D89XP&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.114995&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18292
work_keys_str_mv	AT charopoulougeōrgia ēsymbolētoudieuthyntēstēnanaptyxētēsepikoinōniaskaistēdiamorphōsēklimatosscholikēsmonadasoiantilēpseistōndaskalōn

Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων

Similar Items