Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης

Αντικείμενο της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των επιπτώσεων των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων του δημόσιου δημοτικού σχολείου στην Ελλάδα της οικονομικής κρίσης. Πιο συγκεκριμένα, η μελέτη πραγματεύεται τα κυριότερα ζητήματα που απασχολούν...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Βλαχογιάννης, Παναγιώτης
Other Authors: Γουβιάς, Διονύσιος
Language:el_GR
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/18234
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828460187463188480
author Βλαχογιάννης, Παναγιώτης
author2 Γουβιάς, Διονύσιος
author_facet Γουβιάς, Διονύσιος
Βλαχογιάννης, Παναγιώτης
author_sort Βλαχογιάννης, Παναγιώτης
collection DSpace
description Αντικείμενο της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των επιπτώσεων των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων του δημόσιου δημοτικού σχολείου στην Ελλάδα της οικονομικής κρίσης. Πιο συγκεκριμένα, η μελέτη πραγματεύεται τα κυριότερα ζητήματα που απασχολούν τους δασκάλους σήμερα, σε μία εποχή κατά την οποία η δημόσια εκπαίδευση περνάει μεγάλη κρίση. Τέτοια ζητήματα είναι η υποχρηματοδότηση των σχολικών μονάδων, οι μισθολογικές μειώσεις των εκπαιδευτικών, η αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, η αδιοριστία και οι αλλαγές στο θεσμό του Ολοήμερου Σχολείου. Μέσα από ποιοτική έρευνα που πραγματοποιήθηκε με εργαλείο τις συνεντεύξεις σε 20 δασκάλους- ες, μόνιμους- ες, αναπληρωτές- τριες και διευθυντές- τριες δημοτικών σχολείων του Νομού Τρικάλων, διαπιστώσαμε ότι οι νεοφιλελεύθερες πολιτικές που εφαρμόζονται στην εκπαίδευση την περίοδο της κρίσης έχουν σοβαρές αρνητικές επιπτώσεις στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων, καθώς δυσχεραίνουν το έργο τους, ενώ επιδρούν αρνητικά στην ψυχολογία τους και στη στάση τους απέναντι στο επάγγελμα. Οι επιπτώσεις αυτές είναι σοβαρές, καθώς επηρεάζουν την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και την ελκυστικότητα του επαγγέλματος του δασκάλου.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-18234
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2018
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-182342025-03-17T10:38:27Z Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης The impact of neoliberal educational policies on the labour-market reality of teachers in state schools in Greece, amidst contemporary economic crisis Βλαχογιάννης, Παναγιώτης Γουβιάς, Διονύσιος Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης Νεοφιλελευθερισμός Οικονομική κρίση Αδιοριστία Neoliberalism Economic crisis Underfunding Greece--Economic conditions--1974- (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057063) Neoliberalism (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2005001629) Unemployment (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85139643) Αντικείμενο της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των επιπτώσεων των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων του δημόσιου δημοτικού σχολείου στην Ελλάδα της οικονομικής κρίσης. Πιο συγκεκριμένα, η μελέτη πραγματεύεται τα κυριότερα ζητήματα που απασχολούν τους δασκάλους σήμερα, σε μία εποχή κατά την οποία η δημόσια εκπαίδευση περνάει μεγάλη κρίση. Τέτοια ζητήματα είναι η υποχρηματοδότηση των σχολικών μονάδων, οι μισθολογικές μειώσεις των εκπαιδευτικών, η αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, η αδιοριστία και οι αλλαγές στο θεσμό του Ολοήμερου Σχολείου. Μέσα από ποιοτική έρευνα που πραγματοποιήθηκε με εργαλείο τις συνεντεύξεις σε 20 δασκάλους- ες, μόνιμους- ες, αναπληρωτές- τριες και διευθυντές- τριες δημοτικών σχολείων του Νομού Τρικάλων, διαπιστώσαμε ότι οι νεοφιλελεύθερες πολιτικές που εφαρμόζονται στην εκπαίδευση την περίοδο της κρίσης έχουν σοβαρές αρνητικές επιπτώσεις στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων, καθώς δυσχεραίνουν το έργο τους, ενώ επιδρούν αρνητικά στην ψυχολογία τους και στη στάση τους απέναντι στο επάγγελμα. Οι επιπτώσεις αυτές είναι σοβαρές, καθώς επηρεάζουν την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και την ελκυστικότητα του επαγγέλματος του δασκάλου. The present study investigates the impact of the neoliberal educational policies on the working reality of teachers who are employed in Greek primary schools during the economic crisis. More specifically, the study deals with the principal issues concerning the teachers in the educational sector. Such issues are the underfunding of the school units, the reductions in the teachers' wages, the increase of the retirement age limits, the lack of the educators' appointments and the changes in the institution of all-day “school”. Through the qualitative research that was conducted with the use of the interviews of 20 permanent teachers, deputy teachers and headmasters working in primary schools that are located in the prefecture of Trikala, it was found that the implementation of neoliberal policies in the educational sector during the economic crisis result in serious negative consequences in the working reality of teachers as they make teachers' work much more difficult while they also have a negative impact on their psychological wellbeing and their attitude towards their profession. Those consequences are quite serious because they affect the quality of the education provided and the attractiveness of the teacher's profession. 2018-03-23T10:45:18Z 2018-03-23T10:45:18Z 2017 http://hdl.handle.net/11610/18234 el_GR Default License 101 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle Νεοφιλελευθερισμός
Οικονομική κρίση
Αδιοριστία
Neoliberalism
Economic crisis
Underfunding
Greece--Economic conditions--1974- (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057063)
Neoliberalism (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2005001629)
Unemployment (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85139643)
Βλαχογιάννης, Παναγιώτης
Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης
title Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης
title_full Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης
title_fullStr Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης
title_full_unstemmed Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης
title_short Οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα, στην Ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης
title_sort οι επιπτώσεις των νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στην εργασιακή πραγματικότητα των δασκάλων δημοσίου τομέα στην ελλάδα της σύγχρονης οικονομικής κρίσης
topic Νεοφιλελευθερισμός
Οικονομική κρίση
Αδιοριστία
Neoliberalism
Economic crisis
Underfunding
Greece--Economic conditions--1974- (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057063)
Neoliberalism (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2005001629)
Unemployment (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85139643)
url http://hdl.handle.net/11610/18234
work_keys_str_mv AT blachogiannēspanagiōtēs oiepiptōseistōnneophileleutherōnekpaideutikōnpolitikōnstēnergasiakēpragmatikotētatōndaskalōndēmosioutomeastēnelladatēssynchronēsoikonomikēskrisēs
AT blachogiannēspanagiōtēs theimpactofneoliberaleducationalpoliciesonthelabourmarketrealityofteachersinstateschoolsingreeceamidstcontemporaryeconomiccrisis