Διευθυντής και εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας: διερεύνηση των διαπροσωπικών τους σχέσεων
Η σχολική μονάδα, όντας χώρος εργασίας τόσο για τις/τους διευθύντριες/διευθυντές όσο και για τις/τους εκπαιδευτικούς, θεωρείται ένα περιβάλλον στο οποίο είναι δυνατόν να δημιουργηθούν, να διαμορφωθούν και να αναπτυχθούν διαπροσωπικές σχέσεις ανάμεσα σε όλα τα εμπλεκόμενα μέλη. Οι διαπροσωπικές σχέσε...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18219 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η σχολική μονάδα, όντας χώρος εργασίας τόσο για τις/τους διευθύντριες/διευθυντές όσο και για τις/τους εκπαιδευτικούς, θεωρείται ένα περιβάλλον στο οποίο είναι δυνατόν να δημιουργηθούν, να διαμορφωθούν και να αναπτυχθούν διαπροσωπικές σχέσεις ανάμεσα σε όλα τα εμπλεκόμενα μέλη. Οι διαπροσωπικές σχέσεις που αναπτύσσονται σε μια σχολική μονάδα ανάμεσα στη διεύθυνση και το εκπαιδευτικό προσωπικό εξετάζονται ως βαρύνουσας σημασίας, μιας και είναι σε θέση να βοηθήσουν στη διαμόρφωση ενός υγιούς σχολικού κλίματος, το οποίο επηρεάζει τις/τους ίδιες/ίδιους τις/τους εμπλεκόμενες/εμπλεκόμενους αλλά και τις/τους μαθήτριες/μαθητές και την ευρύτερη σχολική κοινότητα. Μέσω του υγιούς σχολικού κλίματος, η σχολική μονάδα μπορεί να αυξήσει την αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητά της και, με τον τρόπο αυτό, να βελτιωθεί τόσο η ίδια όσο και όλα τα εμπλεκόμενα σε αυτήν μέλη.
Η παρούσα εργασία πραγματεύεται τις διαπροσωπικές σχέσεις ανάμεσα στο διευθυντικό στέλεχος και το εκπαιδευτικό προσωπικό μιας σχολικής μονάδας, με βασικό σκοπό τη διερεύνηση των απόψεων και των στάσεών τους για τις διαπροσωπικές σχέσεις που έχουν δημιουργήσει και αναπτύξει στη σχολική μονάδα που εργάζονται. Το θέμα προσεγγίζεται θεωρητικά και ερευνητικά, καθώς γίνεται μια προσπάθεια προσέγγισης της επικρατούσας κατάστασης και των υπαρχουσών αντιλήψεων των διευθυντριών/διευθυντών και των εκπαιδευτικών γύρω από τις διαπροσωπικές σχέσεις στη σχολική μονάδα και τους παράγοντες που τις επηρεάζουν. |
|---|