Στάσεις και πεποιθήσεις υποψήφιων δασκάλων για τα μαθηματικά

Τα μαθηματικά ήταν πάντοτε πεδίο δοκιμής και ελέγχου για τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης, γιατί είναι ένα δομημένο πεδίο γνώσης αλλά είναι και το αντικείμενο στο οποίο αντιμετωπίζουν οι μαθητές τις περισσότερες δυσκολίες. Τα τελευταία 50 χρόνια έχει παρατηρηθεί μια μεταστροφή των ερευνητών από το γν...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Καλάργυρος, Παναγιώτης
Other Authors: Καφούση, Σουλτάνα
Language:el_GR
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/18198
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://hdl.handle.net/11610/18198