Στάσεις και πεποιθήσεις υποψήφιων δασκάλων για τα μαθηματικά

Στάσεις και πεποιθήσεις υποψήφιων δασκάλων για τα μαθηματικά

Τα μαθηματικά ήταν πάντοτε πεδίο δοκιμής και ελέγχου για τις ψυχολογικές θεωρίες μάθησης, γιατί είναι ένα δομημένο πεδίο γνώσης αλλά είναι και το αντικείμενο στο οποίο αντιμετωπίζουν οι μαθητές τις περισσότερες δυσκολίες. Τα τελευταία 50 χρόνια έχει παρατηρηθεί μια μεταστροφή των ερευνητών από το γν...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Καλάργυρος, Παναγιώτης
Άλλοι συγγραφείς: Καφούση, Σουλτάνα
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2018
Θέματα:
Στάσεις
Επιστημολογικές πεποιθήσεις
Αίτια στάσεων
Epistemological beliefs
Attitudes
Reasons of attitudes
Mathematics > Study and teaching > Activity programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010101041)
Teachers > Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Education, Greek (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041064)
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/18198
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/18198

Παρόμοια τεκμήρια