Το προφίλ του εκπαιδευτικού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Στην συγκεκριμένη εμπειρική έρευνα γίνεται αναφορά για τα προφίλ των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ο κάθε εκπαιδευτικός διαφέρει ως προς την συμπεριφορά, το χαρακτήρα του, την προσωπική θέληση και την αγάπη για το επάγγελμα του. Έχει ιδιαίτερη σημασία για τους μαθητές το προφίλ που α...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18147 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Στην συγκεκριμένη εμπειρική έρευνα γίνεται αναφορά για τα προφίλ των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ο κάθε εκπαιδευτικός διαφέρει ως προς την συμπεριφορά, το χαρακτήρα του, την προσωπική θέληση και την αγάπη για το επάγγελμα του. Έχει ιδιαίτερη σημασία για τους μαθητές το προφίλ που απεικονίζει ο κάθε εκπαιδευτικός, εφόσον η διαμόρφωση του χαρακτήρα των μαθητών επηρεάζεται σε μεγάλο βαθμό από την συμπεριφορά και αντιμετώπιση των δασκάλων τους. Καθώς οι εκπαιδευτικοί αποτελούν πρότυπο για τους μαθητές αλλά και με την πολύτιμη βοήθεια τους επιχειρούν να εντάξουν τους μαθητές ομαλά στην κοινωνία. Κατά την διάρκεια της διδασκαλίας εντός της σχολικής αίθουσας, είναι πολύ σημαντικό για τους μαθητές να υπάρχει ένα φιλικό και καλό κλίμα συνεργασίας ανάμεσα στον δάσκαλο και τον μαθητή.
Ακόμα, γίνεται ανάλυση για την συμπεριφορά του εκπαιδευτικού στην κοινωνία αλλά και πιο συγκεκριμένα εντός της αίθουσας διδασκαλίας. Η έρευνα περιλαμβάνει διάφορα στοιχεία που θα πρέπει να περιέχονται στο προφίλ του εκπαιδευτικού όπως τον σεβασμό σε όλους τους μαθητές του, ακόμα και όταν υπάρχει διαφορετικότητα μεταξύ τους, όπως και να κάνει τις απαραίτητες προετοιμασίες πριν από κάθε έναρξη μαθήματος.
Τέλος, η συγκεκριμένη εργασία αναφέρεται σε διάφορα διλήμματα που δημιουργούν άγχος και στρες στους εκπαιδευτικούς κατά την διάρκεια του μαθήματος και τα αίτια που δημιουργούνται. Όπως επίσης, αναφέρονται οι τρόποι που επηρεάζουν την καθημερινή τους ζωή εντός και εκτός της σχολικής αίθουσας διδασκαλίας |
|---|