Το σκηνικό στο εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο ως μοχλός καλλιέργειας της λογοτεχνικής ανάγνωσης: η περίπτωση παιδιών προσχολικής ηλικίας
Στην παρούσα εργασία εξετάζεται το σκηνικό στο εικονογραφημένο βιβλίο και το πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο νηπιαγωγείο, ώστε τα μικρά παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους ως αναγνώστες λογοτεχνίας. Στο πρώτο μέρος εξετάζονται θεωρητικά ζητήματα που συνδέονται με την έρευνά μας, όπως: η...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18136 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!