Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ

Οι ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις και ο ταυτόχρονος ρυθμός ανάπτυξης της εκπαίδευσης, σε συνδυασμό με την αναζήτηση νέων, σύγχρονων και ευέλικτων μέσων και τρόπων διδασκαλίας, συνθέτουν ένα ευρύτερο πλαίσιο εξέλιξης και βελτίωσης των σχολικών μονάδων. Τα νέα τεχνολογικά μέσα δημιουργούν νέες προοπτ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Πιστόλα, Αναστασία
Άλλοι συγγραφείς:	Σοφός, Αλιβίζος
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2018
Θέματα:	Ηλεκτρονική μάθηση Μιντιακό σχέδιο ανάπτυξης Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) E-learning E-school LGfL Social media (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006007023) Online social networks (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006006990) Internet > Social aspects (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009127185)
Διαθέσιμο Online:	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=87D2CF2DA717zPI8EF5E070Fs*C0&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.115524&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18092
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460185864110080
author	Πιστόλα, Αναστασία
author2	Σοφός, Αλιβίζος
author_facet	Σοφός, Αλιβίζος Πιστόλα, Αναστασία
author_sort	Πιστόλα, Αναστασία
collection	DSpace
description	Οι ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις και ο ταυτόχρονος ρυθμός ανάπτυξης της εκπαίδευσης, σε συνδυασμό με την αναζήτηση νέων, σύγχρονων και ευέλικτων μέσων και τρόπων διδασκαλίας, συνθέτουν ένα ευρύτερο πλαίσιο εξέλιξης και βελτίωσης των σχολικών μονάδων. Τα νέα τεχνολογικά μέσα δημιουργούν νέες προοπτικές για την ανάπτυξη και εδραίωση σχολικών μονάδων στα πρότυπα των e-schools. Η παρούσα εργασία διερευνά το ρόλο που επιτελούν τα νέα τεχνολογικά μέσα στη σύγχρονη οργάνωση και λειτουργία των σχολικών μονάδων. Βασικός σκοπός της εργασίας είναι να αναδείξει την αναγκαιότητα και ταυτόχρονα τη σπουδαιότητα των νέων μέσων στην εκπαίδευση, καθώς και τα στάδια από τα οποία οι σχολικές μονάδες πρέπει να μεταβούν, επιτυχώς, ώστε να αποτελέσουν πρότυπα κέντρα λειτουργίας e-learning. Επιπροσθέτως, στην εργασία παρουσιάζονται οι φάσεις, ώστε να αναπτυχθεί ένα ολοκληρωμένο μιντιακό προφίλ. Κατόπιν, παρουσιάζεται η πιλοτική έρευνα που υλοποιήθηκε, η οποία ερευνά το βαθμό οργάνωσης των σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μέσω της ανάλυσης των δεδομένων που συλλέχθηκαν από τις απαντήσεις διευθυντών και εκπαιδευτικών στο σχετικό ερωτηματολόγιο που τους διανεμήθηκε. Το ερωτηματολόγιο συστάθηκε με γνώμονα τη μελέτη με τίτλο «Moving Towards e-learning in Schools and FE Colleges: Models of Resource Planning at the Institution Level», στο οποίο παρουσιάζονται μελέτες περιπτώσεων σχολείων στα οποία αρχίζουν να εφαρμόζονται πρακτικές σχετικά με την υιοθέτηση προτύπων ηλεκτρονικής μάθησης. Τα αποτελέσματα – ευρήματα της έρευνας προκύπτουν μετά από ανάλυση των δεδομένων της έρευνας, στην οποία έγινε συνδυασμός των ερευνητικών μεθόδων της βιβλιογραφικής ανασκόπησης, ώστε ο ερευνητής να μπορεί να επιτύχει την προσέγγιση του τρόπου χρήσης των τεχνολογικών μέσων στη σχολική μονάδα.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-18092
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2018
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-180922019-07-03T08:51:15Z Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ Πιστόλα, Αναστασία Σοφός, Αλιβίζος Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών Ηλεκτρονική μάθηση Μιντιακό σχέδιο ανάπτυξης Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) E-learning E-school LGfL Social media (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006007023) Online social networks (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006006990) Internet--Social aspects (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009127185) Οι ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις και ο ταυτόχρονος ρυθμός ανάπτυξης της εκπαίδευσης, σε συνδυασμό με την αναζήτηση νέων, σύγχρονων και ευέλικτων μέσων και τρόπων διδασκαλίας, συνθέτουν ένα ευρύτερο πλαίσιο εξέλιξης και βελτίωσης των σχολικών μονάδων. Τα νέα τεχνολογικά μέσα δημιουργούν νέες προοπτικές για την ανάπτυξη και εδραίωση σχολικών μονάδων στα πρότυπα των e-schools. Η παρούσα εργασία διερευνά το ρόλο που επιτελούν τα νέα τεχνολογικά μέσα στη σύγχρονη οργάνωση και λειτουργία των σχολικών μονάδων. Βασικός σκοπός της εργασίας είναι να αναδείξει την αναγκαιότητα και ταυτόχρονα τη σπουδαιότητα των νέων μέσων στην εκπαίδευση, καθώς και τα στάδια από τα οποία οι σχολικές μονάδες πρέπει να μεταβούν, επιτυχώς, ώστε να αποτελέσουν πρότυπα κέντρα λειτουργίας e-learning. Επιπροσθέτως, στην εργασία παρουσιάζονται οι φάσεις, ώστε να αναπτυχθεί ένα ολοκληρωμένο μιντιακό προφίλ. Κατόπιν, παρουσιάζεται η πιλοτική έρευνα που υλοποιήθηκε, η οποία ερευνά το βαθμό οργάνωσης των σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μέσω της ανάλυσης των δεδομένων που συλλέχθηκαν από τις απαντήσεις διευθυντών και εκπαιδευτικών στο σχετικό ερωτηματολόγιο που τους διανεμήθηκε. Το ερωτηματολόγιο συστάθηκε με γνώμονα τη μελέτη με τίτλο «Moving Towards e-learning in Schools and FE Colleges: Models of Resource Planning at the Institution Level», στο οποίο παρουσιάζονται μελέτες περιπτώσεων σχολείων στα οποία αρχίζουν να εφαρμόζονται πρακτικές σχετικά με την υιοθέτηση προτύπων ηλεκτρονικής μάθησης. Τα αποτελέσματα – ευρήματα της έρευνας προκύπτουν μετά από ανάλυση των δεδομένων της έρευνας, στην οποία έγινε συνδυασμός των ερευνητικών μεθόδων της βιβλιογραφικής ανασκόπησης, ώστε ο ερευνητής να μπορεί να επιτύχει την προσέγγιση του τρόπου χρήσης των τεχνολογικών μέσων στη σχολική μονάδα. Rapid technological change and the simultaneous pace of education development, in conjunction with the search for new modern and flexible instruments and ways of teaching, compose a wider context evolution and improvement of schools. The new technological media bounded groundbreaking prospects for the creation and consolidation of schools in standards of e-schools. This essay explores the role played by new technologies in the process of organization of schools. The main purpose of this paper is to highlight the necessity and the importance of the new media in education, with the result that school units to constitute operating standards of e-learning. Furthermore, it aims to present the development of an integrated experience of media profile. In support of the theoretical part of the paper, a pilot study was implemented, which surveys the degree of organization of secondary schools, through the analysis of data from the questionnaire distributed to leaderships and teachers. The questionnaire was created in light of the six basic steps described in the study named “Moving Towards e-learning in Schools and FE Colleges: Models of Resource Planning at the Institution Level”, which is based on case studies where schools employ e-learning education. The results of the survey were exported after thorough analysis of the survey data, which was a combination of research methods. Βy combining the above methods, the researcher can achieve to approach how technological tools are used in a school unit, verify the degree of implementation, see any changes or modifications, as well as the parameters that prevent the development. 2018-03-07T12:28:56Z 2018-03-07T12:28:56Z 2016 http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=87D2CF2DA717zPI8EF5E070Fs*C0&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.115524&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18092 el_GR Default License 103 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Ηλεκτρονική μάθηση Μιντιακό σχέδιο ανάπτυξης Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) E-learning E-school LGfL Social media (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006007023) Online social networks (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006006990) Internet--Social aspects (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009127185) Πιστόλα, Αναστασία Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ
title	Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ
title_full	Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ
title_fullStr	Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ
title_full_unstemmed	Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ
title_short	Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ
title_sort	ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων ανάπτυξη μιντιακού προφίλ
topic	Ηλεκτρονική μάθηση Μιντιακό σχέδιο ανάπτυξης Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) E-learning E-school LGfL Social media (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006007023) Online social networks (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2006006990) Internet--Social aspects (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009127185)
url	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=87D2CF2DA717zPI8EF5E070Fs*C0&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.115524&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/18092
work_keys_str_mv	AT pistolaanastasia orolostōnneōnmesōnstēnorganōsēscholikōnmonadōnanaptyxēmintiakouprophil

Ο ρόλος των νέων μέσων στην οργάνωση σχολικών μονάδων: ανάπτυξη μιντιακού προφίλ

Παρόμοια τεκμήρια