Η λειτουργία της επικοινωνίας στην εκπαίδευση: ο ρόλος του/της διευθυντή/τριας σχολικών μονάδων
Η συγκεκριμένη εργασία έχει σκοπό να αναδείξει τον τρόπο αντιμετώπισης των προστριβών από τους/τις διευθυντές/τριες στον εργασιακό τους χώρο, όπως αυτός παρουσιάζεται από την οπτική και τα βιώματα των εκπαιδευτικών. Συμπληρωματικά, στοχεύει στην διερεύνηση των ακροαστικών δεξιοτήτων των ίδιων των δι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Ζαφείρη, Χρυσούλα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Βιτσιλάκη, Χρυσή |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18081 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η λειτουργία της επικοινωνίας στην εκπαίδευση: ο ρόλος του/της διευθυντή/τριας σχολικών μονάδων
από: Βενετούλη, Βασιλική
Δημοσίευση: (2020) -
Διευθυντής και εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας: διερεύνηση των διαπροσωπικών τους σχέσεων
από: Αγγελοπούλου, Αγγελική Δ.
Δημοσίευση: (2018) -
Η συμβολή του διευθυντή στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη διαμόρφωση κλίματος σχολικής μονάδας: οι αντιλήψεις των δασκάλων
από: Χαροπούλου, Γεωργία
Δημοσίευση: (2018) -
Ο ρόλος του διευθυντή στη διαμόρφωση του θετικού κλίματος στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Ηλείας
από: Μάμμου, Ανίλα
Δημοσίευση: (2019) -
Ο ρόλος του διευθυντή σχολικών μονάδων και οι απόψεις των εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης σχετικά με το νέο σύστημα επιλογής του: η περίπτωση του Ν. Λάρισας
από: Φυτοπούλου, Ευγενία
Δημοσίευση: (2017)