Το ολοήμερο σχολείο στην Ελλάδα με βάση το παράδειγμα της Ιεράπετρας
Η παρούσα εργασία μελετά το θεσμό του Ολοήμερου σχολείου αρχικά σε πανελλήνιο επίπεδο( δημοτικά και νηπιαγωγεία) και καταλήγει στα σχολεία μιας περιοχής της Κρήτης. Πιο συγκεκριμένα η έρευνα μελετά τα σχολεία μιας πόλης του νομού Λασιθίου, της Ιεράπετρας. Προσπαθεί να διερευνήσει αν το συγκεκριμέν...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σφυράκη, Αικατερίνη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Πυργιωτάκης, Ιωάννης |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18047 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχολική μονάδα και κόστος: μελέτη περίπτωσης στην περιοχή των Γιαννιτσών
από: Οικονόμου, Αντώνιος
Δημοσίευση: (2019) -
Ο θεσμός της μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ: μελέτη απόψεων διευθυντών, εκπαιδευτικών, μαθητών
από: Κοκκίνου, Αστραδενή
Δημοσίευση: (2019) -
Η σχέση αλληλεπίδρασης της σχολικής μονάδας με την ευρωπαϊκή διάσταση: μελέτη περίπτωσης με τη μέθοδο της εκπαιδευτικής μηχανικής
από: Γεωργοπούλου, Μαρία, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019) -
Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
από: Κανλής, Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2017) -
Η αξιοποίηση των κόμικς στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
από: Γιαμαλάκης, Νικόλαος
Δημοσίευση: (2021)