Εμπειρική διερεύνηση της αποτελεσματικότητας του θεσμού της συμβουλευτικής και του επαγγελματικού προσανατολισμού
Η παρούσα εργασία είναι αφιερωμένη στη Συμβουλευτική και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό (ΣυΕΠ), μια υπηρεσία-θεσμό που στοχεύει στην υποστήριξη των ατόμων σε ζητήματα που αφορούν την επαγγελματική ανάπτυξη και αποβλέπει στην καλύτερη δυνατή αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού μιας κοινωνίας. Σκοπό...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18035 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η παρούσα εργασία είναι αφιερωμένη στη Συμβουλευτική και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό (ΣυΕΠ), μια υπηρεσία-θεσμό που στοχεύει στην υποστήριξη των ατόμων σε ζητήματα που αφορούν την επαγγελματική ανάπτυξη και αποβλέπει στην καλύτερη δυνατή αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού μιας κοινωνίας. Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών ΣυΕΠ με άμεσο και έμμεσο τρόπο. Για να περιοριστεί το ευρύ και πολυπαραγοντικό αυτό θέμα, το οποίο θα ήταν αδύνατο να εξαντληθεί στο πλαίσιο μιας διπλωματικής έρευνας, η ΣυΕΠ αντιμετωπίστηκε ως υπηρεσία και η έμφαση δόθηκε στις εκροές της. Συγκεκριμένα, κατασκευάστηκε ερωτηματολόγιο,βάσει στοιχείωνπου αντλήθηκαν από διάφορα επιστημονικά εργαλεία τα οποία καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ερωτήσεων,που εστιάζει στην αποτίμηση του βαθμού κατάκτησης των Δεξιοτήτων Διαχείρισης Σταδιοδρομίας (ΔΔΣ), όπως είναι η Αυτοαντίληψη, η Αυτοαξιολόγηση και η Αποφασιστικότητααπό τους συμβουλευθέντες. Άλλα ζητήματα που εξετάστηκαν με στόχο την πληρέστερη αποτίμηση των αποτελεσμάτων της ΣυΕΠ είναι ηανίχνευση των παραγόντων που επηρέασαν τους ερωτηθέντες στην επαγγελματική τους επιλογή, η επίδραση που άσκησε η υπηρεσία ΣυΕΠ στην επαγγελματική τους πορεία,η αποτίμηση των αποτελεσμάτων των υπηρεσιών από τουςίδιουςτους αποδέκτες της και η κατάρτιση των συμβούλων. Από τα ερευνητικά πορίσματα διαφαίνεται η απαξίωση και υπονόμευση του θεσμού, καθώς και η απογοήτευση των συμβουλευθέντων. Ωστόσο αναδεικνύεται η θετική επίδραση που μπορεί να ασκήσει στην κοινωνία και τα περιθώρια αναβάθμισής της που προβάλλει ως επιτακτική ανάγκη στη σύγχρονη εποχή. |
|---|