Αποτύπωση στοιχείων σε επιλεγμένα σχολικά εγχειρίδια της Ε’ και Στ’ τάξης του δημοτικού σχολείου σχετικών με τη ρύπανση / μόλυνση των υδάτων και διερεύνηση των γνώσεων και αντιλήψεων μαθητών σε αντίστοιχα ζητήματα
Η περιβαλλοντική ρύπανση είναι ένα παγκόσμιο ζήτημα το οποίο οδηγεί στην καταστροφή της φύσης, της χλωρίδας και της πανίδας του πλανήτη με ορατές επιπτώσεις τόσο στον άνθρωπο και την υγεία του, όσο και σε όλα τα έμβια όντα, ενώ ταυτόχρονα αλλοιώνεται και υποβαθμίζεται η ποιότητα του νερού. Η ρύπανση...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%84%CE%B1%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%84%CE%B1%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F8*D3*1E*83t*99*9B*12*07*29*C7*B4*E4Mh*1A&EncodedQuery=*F8*D3*1E*83t*99*9B*12*07*29*C7*B4*E4Mh*1A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17969 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| _version_ | 1828460183322361856 |
|---|---|
| author | Μπαρκούτας, Αναστάσιος |
| author2 | Μόγιας, Αθανάσιος |
| author_sort | Μπαρκούτας, Αναστάσιος |
| collection | DSpace |
| description | Η περιβαλλοντική ρύπανση είναι ένα παγκόσμιο ζήτημα το οποίο οδηγεί στην καταστροφή της φύσης, της χλωρίδας και της πανίδας του πλανήτη με ορατές επιπτώσεις τόσο στον άνθρωπο και την υγεία του, όσο και σε όλα τα έμβια όντα, ενώ ταυτόχρονα αλλοιώνεται και υποβαθμίζεται η ποιότητα του νερού. Η ρύπανση και η μόλυνση των υδάτων συνιστά σημαντικό περιβαλλοντικό πρόβλημα για το οποίο ευθύνονται κυρίως οι ανθρώπινες δραστηριότητες που επιβαρύνουν τα υδάτινα οικοσυστήματα. Η αντιμετώπισή του σχετίζεται άμεσα με την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης στους ανθρώπους και μάλιστα από τη σχολική ηλικία, ώστε να είναι σε θέση ως μελλοντικοί υπεύθυνοι πολίτες να διαχειρίζονται ορθολογικά κάθε ζήτημα που αφορά στην προστασία του περιβάλλοντος. Η παρούσα έρευνα έχει ως στόχο αφενός την αποτύπωση στοιχείων σχετικών με τη ρύπανση και τη μόλυνση των υδάτων στα σχολικά εγχειρίδια της Ε’ και Στ’ τάξης του δημοτικού σχολείου στα μαθήματα της Γεωγραφίας και της Φυσικής, και αφετέρου την καταγραφή και τη διερεύνηση των γνώσεων και των αντιλήψεων των μαθητών/τριών των αντίστοιχων τάξεων στο υπό εξέταση ζήτημα. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε με μεθοδολογικό εργαλείο το ερωτηματολόγιο, που συντάχθηκε ειδικά για τις ανάγκες της και δόθηκε σε 244 μαθητές/τριες δημοτικών σχολείων της Ρόδου τον Απρίλιο-Μάιο του 2016. Από την ανάλυση των αποτελεσμάτων της έρευνας, έγινε αντιληπτό ότι οι μαθητές δεν έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν εις βάθος τις έννοιες της ρύπανσης και της μόλυνσης των υδάτων, καθώς οι ελάχιστες αναφορές που γίνονται σ’ αυτές έχουν επιφανειακό χαρακτήρα με αποτέλεσμα να μην κατανοούν πλήρως τη σημαντικότητα αυτών των περιβαλλοντικών προβλημάτων. Οι μαθητές/τριες, ωστόσο δείχνουν να είναι ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένοι όσον αφορά στα περιβαλλοντικά ζητήματα και ιδιαίτερα σχετικά με το νερό, αφού η πλειοψηφία του δείγματος έχει συμμετάσχει σε κάποιο Π.Π.Ε. και μάλιστα με θέμα το οποίο σχετιζόταν με το νερό, το θαλάσσιο περιβάλλον και την προστασία του. Στο σύνολο τους γνώριζαν αρκετά στοιχεία που σχετίζονταν με τα υδάτινα οικοσυστήματα, ωστόσο δυσκολεύτηκαν κατά τον ορισμό της ρύπανσης και της μόλυνσης. Φαίνεται να συμφωνούν ότι οι ανθρώπινες δραστηριότητες επιβαρύνουν το περιβάλλον και δημιουργούν συνεχώς προβλήματα με αποτέλεσμα να θεωρούν τον άνθρωπο υπεύθυνο για τη ρύπανση και τη μόλυνση των υδάτων. Τέλος, διαπιστώθηκε ότι έχουν αρκετές γνώσεις γύρω από τη ρύπανση και τη μόλυνση των υδάτων (πηγές-αίτια, συνέπειες-επιπτώσεις), ενώ όσον αφορά στις αντιλήψεις τους σχετικά μ’ αυτά τα ζητήματα, τα αποτελέσματα έδειξαν ότι αντιλαμβάνονται τη σημαντικότητα τους και την αναγκαιότητα επίλυσης τους στο πλαίσιο της αειφορίας. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-17969 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2018 |
| record_format | dspace |
| title | Αποτύπωση στοιχείων σε επιλεγμένα σχολικά εγχειρίδια της Ε’ και Στ’ τάξης του δημοτικού σχολείου σχετικών με τη ρύπανση / μόλυνση των υδάτων και διερεύνηση των γνώσεων και αντιλήψεων μαθητών σε αντίστοιχα ζητήματα |
| topic | Υδάτινα οικοσυστήματα Ρύπανση και μόλυνση των υδάτων Περιβαλλοντικά προβλήματα Γνώσεις Αντιλήψεις Σχολικά εγχειρίδια Aquatic ecosystems Water pollution and contamination Environmental issues Knowledge Beliefs School textbooks Water--Pollution (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85145467) Education, Primary--Activity programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh88003181) Sustainable development (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92005743) |
| url | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%84%CE%B1%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%84%CE%B1%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F8*D3*1E*83t*99*9B*12*07*29*C7*B4*E4Mh*1A&EncodedQuery=*F8*D3*1E*83t*99*9B*12*07*29*C7*B4*E4Mh*1A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17969 |
| work_keys_str_mv | AT mparkoutasanastasios apotypōsēstoicheiōnseepilegmenascholikaencheiridiatēsekaisttaxēstoudēmotikouscholeiouschetikōnmetērypansēmolynsētōnydatōnkaidiereunēsētōngnōseōnkaiantilēpseōnmathētōnseantistoichazētēmata |