Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού

Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα από τη διδασκαλία ενοτήτων των Μαθηματικών της Δ΄ τάξης δημοτικού με τη χρήση ψηφιακών παιχνιδιών, σχεδιασμένων στο πρόγραμμα Kodu της Microsoft. Το γνωστικό αντικείμενο επιλέχθηκε γιατί ένα σημαντικό ποσοστό των μαθητών αντιμετωπίζει προβλήματα σε αυτό....

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σαββάτη, Αναστασία
Άλλοι συγγραφείς: Φωκίδης, Εμμανουήλ
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%AC%CF%84%CE%B7%2C+%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%AC%CF%84%CE%B7%2C+%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*B7*7F*7DAP*D01*BD*80*22*1Ej*22*24*FE*5F&EncodedQuery=*B7*7F*7DAP*D01*BD*80*22*1Ej*22*24*FE*5F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/17861
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828462596860149760
author Σαββάτη, Αναστασία
author2 Φωκίδης, Εμμανουήλ
author_facet Φωκίδης, Εμμανουήλ
Σαββάτη, Αναστασία
author_sort Σαββάτη, Αναστασία
collection DSpace
description Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα από τη διδασκαλία ενοτήτων των Μαθηματικών της Δ΄ τάξης δημοτικού με τη χρήση ψηφιακών παιχνιδιών, σχεδιασμένων στο πρόγραμμα Kodu της Microsoft. Το γνωστικό αντικείμενο επιλέχθηκε γιατί ένα σημαντικό ποσοστό των μαθητών αντιμετωπίζει προβλήματα σε αυτό. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, από την άλλη πλευρά, είναι συμβατά με τις δεξιότητες και εμπειρίες των μαθητών. Για να συγκριθούν τα αποτελέσματα, δημιουργήθηκαν τρεις ομάδες μαθητών. Η πρώτη διδάχθηκε συμβατικά, η δεύτερη μόνο με τα παιχνίδια και η τρίτη με την ενεργό συμμετοχή του εκπαιδευτικού και με τα παιχνίδια. Συμμετείχαν 60 μαθητές και πραγματοποιήθηκαν τρεις διδακτικές παρεμβάσεις. Δεδομένα συλλέχθηκαν με φύλλα αξιολόγησης και με ερωτηματολόγιο εντυπώσεων. Από την ανάλυση των αποτελεσμάτων, προέκυψε ότι η ομάδα που διδάχθηκε με τα παιχνίδια και την ενεργό συμμετοχή του εκπαιδευτικού, ξεπέρασε τις άλλες ομάδες σε αρκετές περιπτώσεις. Τα αποτελέσματα τονίζουν την ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης του θέματος.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-17861
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2018
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-178612025-02-08T02:08:37Z Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού Σαββάτη, Αναστασία Φωκίδης, Εμμανουήλ Δημοτικό Σχολείο Μαθηματικά Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια Kodu Digital educational games Mathematics Primary school Educational games--Software (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009102638) Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951) Education--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001) Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα από τη διδασκαλία ενοτήτων των Μαθηματικών της Δ΄ τάξης δημοτικού με τη χρήση ψηφιακών παιχνιδιών, σχεδιασμένων στο πρόγραμμα Kodu της Microsoft. Το γνωστικό αντικείμενο επιλέχθηκε γιατί ένα σημαντικό ποσοστό των μαθητών αντιμετωπίζει προβλήματα σε αυτό. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, από την άλλη πλευρά, είναι συμβατά με τις δεξιότητες και εμπειρίες των μαθητών. Για να συγκριθούν τα αποτελέσματα, δημιουργήθηκαν τρεις ομάδες μαθητών. Η πρώτη διδάχθηκε συμβατικά, η δεύτερη μόνο με τα παιχνίδια και η τρίτη με την ενεργό συμμετοχή του εκπαιδευτικού και με τα παιχνίδια. Συμμετείχαν 60 μαθητές και πραγματοποιήθηκαν τρεις διδακτικές παρεμβάσεις. Δεδομένα συλλέχθηκαν με φύλλα αξιολόγησης και με ερωτηματολόγιο εντυπώσεων. Από την ανάλυση των αποτελεσμάτων, προέκυψε ότι η ομάδα που διδάχθηκε με τα παιχνίδια και την ενεργό συμμετοχή του εκπαιδευτικού, ξεπέρασε τις άλλες ομάδες σε αρκετές περιπτώσεις. Τα αποτελέσματα τονίζουν την ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης του θέματος. The study presents the results of a pilot project in which digital games were used for teaching mathematics to fourth-grade of primary school students. The games were developed using Microsoft's Kodu. Mathematics were chosen because of the significant problems students face. Digital games, on the other hand, are compatible with the skills and experiences of students. To compare the results, three groups of students participated in the study. The first was taught conventionally, the second used only the games and the third used the games but the teacher actively participated. Sixty students were enrolled and three instructional interventions took place. Data were collected using evaluation sheets and a questionnaire. The results' analysis revealed that the third group outperformed the other groups on several occasions. The results highlight the need for further investigation of the matter. 2018-02-01T12:06:06Z 2018-02-01T12:06:06Z 2017-06-20 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%AC%CF%84%CE%B7%2C+%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%AC%CF%84%CE%B7%2C+%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*B7*7F*7DAP*D01*BD*80*22*1Ej*22*24*FE*5F&EncodedQuery=*B7*7F*7DAP*D01*BD*80*22*1Ej*22*24*FE*5F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17861 el_GR Default License 77 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle Δημοτικό Σχολείο
Μαθηματικά
Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια
Kodu
Digital educational games
Mathematics
Primary school
Educational games--Software (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009102638)
Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951)
Education--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001)
Σαββάτη, Αναστασία
Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού
title Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού
title_full Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού
title_fullStr Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού
title_full_unstemmed Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού
title_short Κατασκευή, εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού
title_sort κατασκευή εφαρμογή και αξιολόγηση τρισδιάστατου εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη διδασκαλία μαθηματικών εννοιών σε παιδιά δημοτικού
topic Δημοτικό Σχολείο
Μαθηματικά
Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια
Kodu
Digital educational games
Mathematics
Primary school
Educational games--Software (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009102638)
Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951)
Education--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001)
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%AC%CF%84%CE%B7%2C+%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%AC%CF%84%CE%B7%2C+%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*B7*7F*7DAP*D01*BD*80*22*1Ej*22*24*FE*5F&EncodedQuery=*B7*7F*7DAP*D01*BD*80*22*1Ej*22*24*FE*5F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/17861
work_keys_str_mv AT sabbatēanastasia kataskeuēepharmogēkaiaxiologēsētrisdiastatouekpaideutikoupaichnidiougiatēdidaskaliamathēmatikōnennoiōnsepaidiadēmotikou