Σπάζοντας τη σιωπή: σχολείο – εκπαίδευση – ομοφοβία
Η παρούσα ερευνητική εργασία επιχειρεί να προσεγγίσει ένα ιδιαίτερο ευαίσθητο και πολύπλοκο θέμα για την εποχή μας αλλά και για τη σύγχρονη ελληνική κοινωνία. Στόχος της δικής μας έρευνας είναι να μπορέσουμε σε πρώτη φάση να μελετήσουμε και έπειτα να διαλευκάνουμε και να διερευνήσουμε πως η εκπαιδε...
Saved in:
| Main Author: | Ράπτη, Ιουλία Νεκταρία |
|---|---|
| Other Authors: | Γκασούκα, Μαρία |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/17847 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Σχολικές μονάδες ως επαγγελματικές γραφειοκρατίες: μια συστημική προσέγγιση
by: Ισκά, Μιχαλίτσα-Ελένη
Published: (2019) -
Πολυπολιτισμική εκπαίδευση: διερευνώντας το ρόλο του εκπαιδευτικού της σχολικής μονάδας
by: Πέτσιου, Ελισάβετ
Published: (2019) -
Φεμινιστική έρευνα και εκπαίδευση: γιατί ακριβώς μιλάμε: μια μελέτη περίπτωσης
by: Γεωργιάδου, Αυγούστα
Published: (2019) -
Χορεύωντας
by: Ιωακειμίδη, Κατερίνα, et al.
Published: (2015) -
Πολύπλοκη σχολική ανάπτυξη: μοντέλο μέτρησης συστημικής επάρκειας σχολικών μονάδων
by: Γαϊτανίδη, Λαμπρινή-Άννα
Published: (2019)