Ο Eρημίτης του Ι.Α. Βρετού και Ο Πέτρος ή Ο Ελληνόπαις του Δημοτικού σχολείου του Α.Π. Βλαστού: βιβλία για παιδιά του 19ου αιώνα: παιδαγωγικές, εκπαιδευτικές και λογοτεχνικές προεκτάσεις

Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των διδακτικών βιβλίων του 19ου αιώνα: Ο Ερημίτης του Ι.Α.Βρετού και Ο Πέτρος ή ο Ελληνόπαις του Δημοτικού Σχολείου του Α.Π. Βλαστού ώστε να αναδειχθούν οι παιδαγωγικές αντιλήψεις της εποχής, τα λογοτεχνικά χαρακτηριστικά και η ιδεολογία που εκφράζουν....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Τσιρογιάννη, Ειρήνη
Other Authors: Παπαδάτος, Ιωάννης
Language:el_GR
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/17828
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των διδακτικών βιβλίων του 19ου αιώνα: Ο Ερημίτης του Ι.Α.Βρετού και Ο Πέτρος ή ο Ελληνόπαις του Δημοτικού Σχολείου του Α.Π. Βλαστού ώστε να αναδειχθούν οι παιδαγωγικές αντιλήψεις της εποχής, τα λογοτεχνικά χαρακτηριστικά και η ιδεολογία που εκφράζουν. Στο πρώτο μέρος της εργασίας εξετάζονται τα θεωρητικά ζητήματα που συνδέονται με την έρευνά μας, όπως το οικονομικό, πολιτικό και κοινωνικό πλαίσιο της εποχής που γράφτηκαν τα βιβλία, οι αρχές της εκπαίδευσης τον 19ο αιώνα, η έννοια της παιδικής ηλικίας και το παιδί, η ταυτότητα της Παιδικής Λογοτεχνίας και τα χαρακτηριστικά της, ο ρόλος της ιδεολογίας στα κείμενα Παιδικής Λογοτεχνίας. Τέλος, παρουσιάζεται το μεθοδολογικό εργαλείο που χρησιμοποιήσαμε για την πραγματοποίηση της έρευνας. Ως καταλληλότερη μέθοδο επιλέξαμε την ποιοτική ανάλυση περιεχομένου. Στο δεύτερο μέρος, ακολουθεί η ανάλυση των έργων του Ι.Α.Βρετού και του Α.Π. Βλαστού. Οδηγούμαστε στο συμπέρασμα ότι πρόκειται για δύο συγγραφείς που με τη γραφή τους προσπαθούν να πλησιάσουν τον “υπό κατασκευή” κόσμο του παιδιού, του νέου αναγνώστη, ωστόσο χωρίς να ανανεώνουν τόσο το περιεχόμενο όσο και τη μορφή της πρώιμης Παιδικής Λογοτεχνίας. Υπηρετούν πιστά τον ηθικοδιδακτισμό της εποχής τους χωρίς να διαφοροποιούνται ιδεολογικά και να εντυπωσιάζουν τον σύγχρονο αναγνώστη με ανατροπές και ανανεωτική διάθεση.