Ρεαλιστικά μαθηματικά και φορητή μάθηση για μαθητές δημοτικού σχολείου
Η φορητή μάθηση αποτελεί, σχετικά νέο, παιδαγωγικό μοντέλο στο οποίο οι μαθητές μαθαίνουν καθώς κινούνται, αλληλοεπιδρώντας μεταξύ τους και με το περιβάλλον, με τη διαμεσολάβηση εφαρμογών που εκτελούνται σε διαφόρων ειδών φορητές ψηφιακές συσκευές (π.χ. Tablet PC, Smartphones, iPad). Παράλληλα, σύμφ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Κάρτα, Πασχαλίνα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=A*8E*05*BAW*09*9DN*0By*EC*BC*23U*AD*B2&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017%20.1.114438&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17802 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κατανόηση της έννοιας του ποσοστού μέσα από χρήσεις στην καθημερινή ζωή: αντιλήψεις, παρανοήσεις και διδακτικές προσεγγίσεις για το δημοτικό σχολείο
από: Παπαδάκης, Εμμανουήλ
Δημοσίευση: (2022) -
Η ρεαλιστική μαθηματική εκπαίδευση (R.M.E.):
διεθνής και ελληνική πραγματικότητα. Ανάλυση των σχολικών βιβλίων του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος (Ελλάδα και Κύπρος) σχετικά με τα ρεαλιστικά προβλήματα στη διδασκαλία των μαθηματικών: στάσεις και πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών για τα ρεαλιστικά προβλήματα και τις εφαρμογές τους
από: Νικοπούλου, Σοφία
Δημοσίευση: (2015) -
The tunnel of Samos
από: Apostol, Tom M.
Δημοσίευση: (2016) -
Μια μελέτη για τις τάσεις της σύγχρονης μαθηματικής εκπαίδευσης: η επιρροή των διεθνών συστημάτων αξιολόγησης PISA και TIMSS: η περίπτωση της ρεαλιστικής μαθηματικής εκπαίδευσης (R.M.E.) και η επίδραση των ΤΠΕ στην εφαρμογή της
από: Παπαδοπούλου, Δήμητρα-Γεωργία
Δημοσίευση: (2019) -
Οι πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για τη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών
από: Καρακατσάνη, Φωτεινή
Δημοσίευση: (2017)