Ρεαλιστικά μαθηματικά και φορητή μάθηση για μαθητές δημοτικού σχολείου
Η φορητή μάθηση αποτελεί, σχετικά νέο, παιδαγωγικό μοντέλο στο οποίο οι μαθητές μαθαίνουν καθώς κινούνται, αλληλοεπιδρώντας μεταξύ τους και με το περιβάλλον, με τη διαμεσολάβηση εφαρμογών που εκτελούνται σε διαφόρων ειδών φορητές ψηφιακές συσκευές (π.χ. Tablet PC, Smartphones, iPad). Παράλληλα, σύμφ...
Saved in:
| Main Author: | Κάρτα, Πασχαλίνα |
|---|---|
| Other Authors: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=A*8E*05*BAW*09*9DN*0By*EC*BC*23U*AD*B2&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017%20.1.114438&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17802 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Κατανόηση της έννοιας του ποσοστού μέσα από χρήσεις στην καθημερινή ζωή: αντιλήψεις, παρανοήσεις και διδακτικές προσεγγίσεις για το δημοτικό σχολείο
by: Παπαδάκης, Εμμανουήλ
Published: (2022) -
Η ρεαλιστική μαθηματική εκπαίδευση (R.M.E.):
διεθνής και ελληνική πραγματικότητα. Ανάλυση των σχολικών βιβλίων του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος (Ελλάδα και Κύπρος) σχετικά με τα ρεαλιστικά προβλήματα στη διδασκαλία των μαθηματικών: στάσεις και πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών για τα ρεαλιστικά προβλήματα και τις εφαρμογές τους
by: Νικοπούλου, Σοφία
Published: (2015) -
The tunnel of Samos
by: Apostol, Tom M.
Published: (2016) -
Μια μελέτη για τις τάσεις της σύγχρονης μαθηματικής εκπαίδευσης: η επιρροή των διεθνών συστημάτων αξιολόγησης PISA και TIMSS: η περίπτωση της ρεαλιστικής μαθηματικής εκπαίδευσης (R.M.E.) και η επίδραση των ΤΠΕ στην εφαρμογή της
by: Παπαδοπούλου, Δήμητρα-Γεωργία
Published: (2019) -
Οι πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για τη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών
by: Καρακατσάνη, Φωτεινή
Published: (2017)