Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση

Η λέξη «αξιολόγηση», στις διάφορες μορφές της, απασχολεί την συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων σε καθημερινή βάση. Δεν απασχολεί μόνο άτομα, αλλά και κράτη, θεσμούς, οργανισμούς, συστήματα και επιχειρήσεις. Το σχολείο, ως ένα ανοικτό κοινωνικό σύστημα, η αποτελεσματικότητα του οποίου καθορίζεται α...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Χατζησταύρου, Παυλίνα
Other Authors:	Κέφης, Βασίλειος
Language:	el_GR
Published:	2017
Subjects:	Αξιολόγηση Εκπαίδευση ενηλίκων Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Evaluation Adult education Second chance schools Curriculum evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85034894) Educational evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86007568) Adult education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99002124)
Online Access:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%B7%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CE%AF%CE%BD%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%B7%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CE%AF%CE%BD%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=D72B0409sC0E3B824F7W93FD25B7D7&EncodedQuery=D72B0409sC0E3B824F7W93FD25B7D7&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17734
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828462595152019456
author	Χατζησταύρου, Παυλίνα
author2	Κέφης, Βασίλειος
author_facet	Κέφης, Βασίλειος Χατζησταύρου, Παυλίνα
author_sort	Χατζησταύρου, Παυλίνα
collection	DSpace
description	Η λέξη «αξιολόγηση», στις διάφορες μορφές της, απασχολεί την συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων σε καθημερινή βάση. Δεν απασχολεί μόνο άτομα, αλλά και κράτη, θεσμούς, οργανισμούς, συστήματα και επιχειρήσεις. Το σχολείο, ως ένα ανοικτό κοινωνικό σύστημα, η αποτελεσματικότητα του οποίου καθορίζεται από τη σχέση των εισροών-εκροών του, χρησιμοποιεί την αξιολόγηση στην εκπαιδευτική διαδικασία. Κάθε σχολική μονάδα αποτελεί έναν αυτοδύναμο και αυτοτελή εκπαιδευτικό οργανισμό με καθορισμένη αποστολή. Επιδιώκει συγκεκριμένους στόχους και με την αποτελεσματική αξιοποίηση των διαθέσιμων πόρων της, παράγει το άυλο αγαθό της γνώσης, ικανοποιώντας παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές ανάγκες των εκπαιδευόμενων. Το εκπαιδευτικό αυτό έργο που παράγεται, καθορίζεται από την αποτίμηση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και του βαθμού υλοποίησης των σκοπών και των στόχων της, όπως αυτοί καθορίζονται από την ισχύουσα νομοθεσία. Σκοπός της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου είναι η βελτίωση και η ποιοτική αναβάθμιση όλων των συντελεστών της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η παρούσα έρευνα επικεντρώνεται στην περίπτωση των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών και επιδιώκει την καταγραφή των αντιλήψεων και πληροφοριών και την ανάδειξη πιθανών προβλημάτων που συνδέονται με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-17734
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2017
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-177342020-10-20T07:38:26Z Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση Investigation and evaluation of training programs in adult education: the case of second chance schools in the prefectures of Kavala and Serres:cComparative analysis Χατζησταύρου, Παυλίνα Κέφης, Βασίλειος Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων Αξιολόγηση Εκπαίδευση ενηλίκων Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Evaluation Adult education Second chance schools Curriculum evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85034894) Educational evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86007568) Adult education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99002124) Η λέξη «αξιολόγηση», στις διάφορες μορφές της, απασχολεί την συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων σε καθημερινή βάση. Δεν απασχολεί μόνο άτομα, αλλά και κράτη, θεσμούς, οργανισμούς, συστήματα και επιχειρήσεις. Το σχολείο, ως ένα ανοικτό κοινωνικό σύστημα, η αποτελεσματικότητα του οποίου καθορίζεται από τη σχέση των εισροών-εκροών του, χρησιμοποιεί την αξιολόγηση στην εκπαιδευτική διαδικασία. Κάθε σχολική μονάδα αποτελεί έναν αυτοδύναμο και αυτοτελή εκπαιδευτικό οργανισμό με καθορισμένη αποστολή. Επιδιώκει συγκεκριμένους στόχους και με την αποτελεσματική αξιοποίηση των διαθέσιμων πόρων της, παράγει το άυλο αγαθό της γνώσης, ικανοποιώντας παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές ανάγκες των εκπαιδευόμενων. Το εκπαιδευτικό αυτό έργο που παράγεται, καθορίζεται από την αποτίμηση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και του βαθμού υλοποίησης των σκοπών και των στόχων της, όπως αυτοί καθορίζονται από την ισχύουσα νομοθεσία. Σκοπός της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου είναι η βελτίωση και η ποιοτική αναβάθμιση όλων των συντελεστών της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η παρούσα έρευνα επικεντρώνεται στην περίπτωση των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών και επιδιώκει την καταγραφή των αντιλήψεων και πληροφοριών και την ανάδειξη πιθανών προβλημάτων που συνδέονται με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων. The word “evaluation”, in its various forms, concerns the vast majority of people on a daily basis. It doesn’t concern only people, but also nations, institutions, organizations, systems and businesses. The school as an open social system, the effectiveness of which is determined by the relationship of its input-output, uses the evaluation in the educational process. Each school unit is a self-reliant and independent educational organization with a specific mission. It pursues specific goals and with its effective use of available resources, produces the spiritual good of knowledge, satisfying the learners’ educational and training needs. This educational work being produced is defined by the evaluation of the quality of education and the degree of realization of its purposes and goals, as they are defined by applicable law. The aim of the evaluation of the educational work is to improve and upgrade the quality of all factors of the educational process. This research focuses on the case of Second Chance Schools in Kavala and Serres and aims recording the perceptions, information and potential problems associated with the evaluation of programs for adult education. 2017-12-12T07:43:05Z 2017-12-12T07:43:05Z 2017-05 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%B7%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CE%AF%CE%BD%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%B7%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CE%AF%CE%BD%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=D72B0409sC0E3B824F7W93FD25B7D7&EncodedQuery=D72B0409sC0E3B824F7W93FD25B7D7&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17734 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 156 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Αξιολόγηση Εκπαίδευση ενηλίκων Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Evaluation Adult education Second chance schools Curriculum evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85034894) Educational evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86007568) Adult education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99002124) Χατζησταύρου, Παυλίνα Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση
title	Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση
title_full	Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση
title_fullStr	Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση
title_full_unstemmed	Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση
title_short	Διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων: η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών Καβάλας και Σερρών: συγκριτική ανάλυση
title_sort	διερεύνηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαίδευσης ενηλίκων η περίπτωση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας των νομών καβάλας και σερρών συγκριτική ανάλυση
topic	Αξιολόγηση Εκπαίδευση ενηλίκων Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας Evaluation Adult education Second chance schools Curriculum evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85034894) Educational evaluation (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86007568) Adult education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99002124)
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%B7%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CE%AF%CE%BD%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%B7%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%8D%CF%81%CE%BF%CF%85%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%85%CE%BB%CE%AF%CE%BD%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=D72B0409sC0E3B824F7W93FD25B7D7&EncodedQuery=D72B0409sC0E3B824F7W93FD25B7D7&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17734
work_keys_str_mv	AT chatzēstauroupaulina diereunēsēkaiaxiologēsēekpaideutikōnprogrammatōnekpaideusēsenēlikōnēperiptōsētōnscholeiōndeuterēseukairiastōnnomōnkabalaskaiserrōnsynkritikēanalysē AT chatzēstauroupaulina investigationandevaluationoftrainingprogramsinadulteducationthecaseofsecondchanceschoolsintheprefecturesofkavalaandserresccomparativeanalysis

Similar Items