Οι επιπτώσεις μιας διδασκαλίας βασισμένης στην έρευνα, στα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών του δημοτικού σχολείου, για τις έννοιες της μάζας, του όγκου και της πυκνότητας
Σκοπός της παρούσας εργασίας, είναι η μελέτη της συμβολής μιας διδακτικής παρέμβασης βασισμένης στη μάθηση μέσω έρευνας, στα μαθησιακά αποτελέσματα (αντιλήψεις και δεξιότητες επιστημονικών διαδικασιών) των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου, για τις έννοιες της μάζας, του όγκου και της πυκνότητας. Επίση...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχεδιασμός σύνθετου επιτραπέζιου παιχνιδιού για τα
μαθηματικά και τη φυσική
από: Ρουσιά, Σταυρούλα
Δημοσίευση: (2020) -
Πολυπολιτισμική εκπαίδευση: διερευνώντας το ρόλο του εκπαιδευτικού της σχολικής μονάδας
από: Πέτσιου, Ελισάβετ
Δημοσίευση: (2019) -
Φεμινιστική έρευνα και εκπαίδευση: γιατί ακριβώς μιλάμε: μια μελέτη περίπτωσης
από: Γεωργιάδου, Αυγούστα
Δημοσίευση: (2019) -
Μελέτη επίδρασης υποθανάτιων συγκεντρώσεων θυμόλης στην ικανότητα σχηματισμού βιο-υμενίου από τη Salmonella enterica
από: Ασουάντ, Στεφανία, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019) -
Σύνθεση μειγμάτων χαμηλής θερμοκρασίας μετάβασης από βιοοργανικά μόρια: ενισχυμένη εκχύλιση αντιοξειδωτικών φαινολικών από στερεά βιομηχανικά απόβλητα σιτηρών
από: Κοτταράς, Παναγιώτης, κ.ά.
Δημοσίευση: (2018)