Η παιδικότητα ως κοινωνική κατασκευή: μια ιστοριογραφική και εμπειρική προσέγγιση
Η παρούσα εργασία μελετά την έννοια «παιδί» από την εποχή του Διαφωτισμού έως σήμερα, ούτως ώστε να εξεταστεί εάν ανιχνεύεται και αποτελεί κοινωνική κατασκευή. Μελετώντας την λέξη «παιδί», διαπιστώνεται ότι κατά καιρούς έχουν διατυπωθεί διαφορετικές απόψεις, ανάλογα με τον κλάδο ή την οπτική μέσα απ...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αντιλήψεις γονέων για την επιθετική συμπεριφορά στην παιδική ηλικία
από: Καρανάσου, Μαρία
Δημοσίευση: (2017) -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών στο χώρο του σχολείου
από: Κοντοβά, Χριστίνα
Δημοσίευση: (2022) -
Η μετάβαση του παιδιού από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο: θεωρία και πράξη
από: Βαρβαρέσος, Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2017) -
Προαγωγή ψυχικής υγείας σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετών: εφαρμογή του προγράμματος "Μπορώ να λύσω το πρόβλημα" σε νηπιαγωγεία
στην Ελλάδα
από: Χίου, Βαρβάρα
Δημοσίευση: (2017) -
Πορνογραφία ανηλίκων και αντεγκληματική πολιτική
από: Φιλιππίδης, Αλέξανδρος
Δημοσίευση: (2022)