Η εφαρμογή του θεσμού του ολοήμερου τμήματος στο δημοτικό σχολείο
Στο ελληνικό εκπαιδευτικό γίγνεσθαι της χώρας η εκπαίδευση στα ολοήμερα σχολεία αποτελεί πραγματικότητα από το 1997. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η καταγραφή και η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών που εργάζονται ή έχουν εργαστεί στο παρελθόν σε ολοήμερο τμήμα σχετικά με τη λειτουργία το...
Saved in:
Similar Items
-
Η εφαρμογή του θεσμού του ολοήμερου τμήματος στο δημοτικό σχολείο
by: Σκοπελίτου, Αντωνία
Published: (2016) -
Ολοήμερο Σχολείο : Το Σχολείο του σήμερα και του αύριο.Ερευνητική μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών για το θεσμό του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου
by: Μήνας, Αθανάσιος
Published: (2015) -
Αναποτελεσματικότητα σχολικών μονάδων: προσέγγιση του ολοήμερου δημοτικού σχολείου και προτάσεις βελτίωσης
by: Σαμπάνη, Παναγιώτα
Published: (2015) -
«Ο ρόλος του διευθυντή στο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο με το Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Η περίπτωση της Ρόδου»
by: ΚΩΣΤΑΡΑΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ - ΖΑΦΕΙΡΗΣ
Published: (2015) -
Η διερεύνηση των στάσεων και αντιλήψεων των εκπαιδευτικών και διευθυντικών στελεχών για τη λειτουργία των ολοήμερων δημοτικών σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα (Ο.Δ.Σ.Ε.Α.Ε.Π.) της διεύθυνσης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας
by: Καραγιαννάκη, Αδαμαντία - Παντελής
Published: (2015)