Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα

Το πεδίο της διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης γλώσσας αποτελεί ένα σχετικά πρόσφατο πεδίο για την ελληνική γλωσσολογία. Αυτό βασίζεται κυρίως στο γεγονός ότι η νέα ελληνική γλώσσα δε διδασκόταν ως δεύτερη/ ξένη γλώσσα σε ευρύ σύνολο μαθητών μέχρι προσφάτως. Την τελευταία δεκαετία έχει εμφανιστεί σ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Τσαγγαδάς, Αθανάσιος
Άλλοι συγγραφείς:	Γαλαντόμος, Ιωάννης
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2017
Θέματα:	Διδασκαλια Ελληνική γλώσσα Θεματικά πεδία Teaching Greek language Thematic fields Language and languages (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85074518) Greek language, Modern (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057166) Greek language (URL: http://id.loc.gov/authorities/childrensSubjects/sj2003000804)
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=9B0AFA3p52EG88D0BC54C0ay&EncodedQuery=9B0AFA3p52EG88D0BC54C0ay&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17448
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460172871204864
author	Τσαγγαδάς, Αθανάσιος
author2	Γαλαντόμος, Ιωάννης
author_facet	Γαλαντόμος, Ιωάννης Τσαγγαδάς, Αθανάσιος
author_sort	Τσαγγαδάς, Αθανάσιος
collection	DSpace
description	Το πεδίο της διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης γλώσσας αποτελεί ένα σχετικά πρόσφατο πεδίο για την ελληνική γλωσσολογία. Αυτό βασίζεται κυρίως στο γεγονός ότι η νέα ελληνική γλώσσα δε διδασκόταν ως δεύτερη/ ξένη γλώσσα σε ευρύ σύνολο μαθητών μέχρι προσφάτως. Την τελευταία δεκαετία έχει εμφανιστεί σημαντικό ενδιαφέρον για την εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας λόγω της αυξημένης προσέλευσης μεταναστών στην Ελλάδα. Τα τελευταία χρόνια, τόσο οικονομικοί μετανάστες όσο και πρόσφυγες λόγω πολέμου καταφεύγουν στην Ελλάδα σε αναζήτηση καλύτερων συνθηκών ζωής. Οι μετανάστες και οι πρόσφυγες που φθάνουν στην Ελλάδα με σκοπό τη μόνιμη παραμονή τους και την ένταξη στην ελληνική κοινωνία προέρχονται κυρίως από χώρες της Ευρώπης, αλλά και από χώρες άλλων ηπείρων, όπως η Αφρική και η Ασία. Το μεγαλύτερο μέρος των μεταναστών που ζουν στην Ελλάδα προέρχεται από την Αλβανία, ένας επίσης σημαντικός αριθμός μεταναστών προέρχεται από τη Βουλγαρία, τη Ρουμανία και χώρες της πρώην Σοβιετικής Ένωσης όπως η Ουκρανία, η Γεωργία και η Ρωσία. Στον ελλαδικό χώρο διαμένουν και εργάζονται επίσης Βρετανοί και Γερμανοί μετανάστες. Οι μετανάστες- πρόσφυγες που προέρχονται από κράτη εκτός Ευρώπης είναι κυρίως από το Πακιστάν, την Ινδία, το Μπαγκλαντές, την Αίγυπτο και τις Φιλιππίνες . Έτσι, ενώ από τα αρχαία χρόνια η ελληνική διδασκόταν σε περιορισμένο σύνολο ατόμων στο πλαίσιο κλασσικών φιλολογικών σπουδών, τώρα μεγάλος αριθμός αλλόγλωσσων ατόμων που ήρθαν στην Ελλάδα ως επί το πλείστον σε αναζήτηση εργασίας μαθαίνουν την νέα ελληνική ως δεύτερη γλώσσα.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-17448
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2017
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-174482020-11-24T12:53:08Z Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα Τσαγγαδάς, Αθανάσιος Γαλαντόμος, Ιωάννης Γλωσσολογία Νοτιοανατολικής Μεσογείου Διδασκαλια Ελληνική γλώσσα Θεματικά πεδία Teaching Greek language Thematic fields Language and languages (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85074518) Greek language, Modern (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057166) Greek language (URL: http://id.loc.gov/authorities/childrensSubjects/sj2003000804) Το πεδίο της διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης γλώσσας αποτελεί ένα σχετικά πρόσφατο πεδίο για την ελληνική γλωσσολογία. Αυτό βασίζεται κυρίως στο γεγονός ότι η νέα ελληνική γλώσσα δε διδασκόταν ως δεύτερη/ ξένη γλώσσα σε ευρύ σύνολο μαθητών μέχρι προσφάτως. Την τελευταία δεκαετία έχει εμφανιστεί σημαντικό ενδιαφέρον για την εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας λόγω της αυξημένης προσέλευσης μεταναστών στην Ελλάδα. Τα τελευταία χρόνια, τόσο οικονομικοί μετανάστες όσο και πρόσφυγες λόγω πολέμου καταφεύγουν στην Ελλάδα σε αναζήτηση καλύτερων συνθηκών ζωής. Οι μετανάστες και οι πρόσφυγες που φθάνουν στην Ελλάδα με σκοπό τη μόνιμη παραμονή τους και την ένταξη στην ελληνική κοινωνία προέρχονται κυρίως από χώρες της Ευρώπης, αλλά και από χώρες άλλων ηπείρων, όπως η Αφρική και η Ασία. Το μεγαλύτερο μέρος των μεταναστών που ζουν στην Ελλάδα προέρχεται από την Αλβανία, ένας επίσης σημαντικός αριθμός μεταναστών προέρχεται από τη Βουλγαρία, τη Ρουμανία και χώρες της πρώην Σοβιετικής Ένωσης όπως η Ουκρανία, η Γεωργία και η Ρωσία. Στον ελλαδικό χώρο διαμένουν και εργάζονται επίσης Βρετανοί και Γερμανοί μετανάστες. Οι μετανάστες- πρόσφυγες που προέρχονται από κράτη εκτός Ευρώπης είναι κυρίως από το Πακιστάν, την Ινδία, το Μπαγκλαντές, την Αίγυπτο και τις Φιλιππίνες . Έτσι, ενώ από τα αρχαία χρόνια η ελληνική διδασκόταν σε περιορισμένο σύνολο ατόμων στο πλαίσιο κλασσικών φιλολογικών σπουδών, τώρα μεγάλος αριθμός αλλόγλωσσων ατόμων που ήρθαν στην Ελλάδα ως επί το πλείστον σε αναζήτηση εργασίας μαθαίνουν την νέα ελληνική ως δεύτερη γλώσσα. 2017-10-11T12:00:35Z 2017-10-11T12:00:35Z 2017-01-18 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=9B0AFA3p52EG88D0BC54C0ay&EncodedQuery=9B0AFA3p52EG88D0BC54C0ay&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17448 el_GR Default License 140 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Διδασκαλια Ελληνική γλώσσα Θεματικά πεδία Teaching Greek language Thematic fields Language and languages (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85074518) Greek language, Modern (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057166) Greek language (URL: http://id.loc.gov/authorities/childrensSubjects/sj2003000804) Τσαγγαδάς, Αθανάσιος Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα
title	Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα
title_full	Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα
title_fullStr	Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα
title_full_unstemmed	Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα
title_short	Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα
title_sort	η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας 2000 2015 δημοσιεύσεις θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα
topic	Διδασκαλια Ελληνική γλώσσα Θεματικά πεδία Teaching Greek language Thematic fields Language and languages (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85074518) Greek language, Modern (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057166) Greek language (URL: http://id.loc.gov/authorities/childrensSubjects/sj2003000804)
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B1%CE%B4%CE%AC%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=9B0AFA3p52EG88D0BC54C0ay&EncodedQuery=9B0AFA3p52EG88D0BC54C0ay&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17448
work_keys_str_mv	AT tsangadasathanasios ēereunagiatēdidaskaliatēsellēnikēsōsdeuterēxenēsglōssas20002015dēmosieuseisthematikapediakaibasikaporismata

Η έρευνα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη ξένης γλώσσας (2000-2015): δημοσιεύσεις, θεματικά πεδία και βασικά πορίσματα

Παρόμοια τεκμήρια