Μαθηματικά και προσβασιμότητα

Σκοπός της παρούσας πτυχιακής είναι να παρουσιάσει το πολύπλοκο πρόβλημα της προσβασιμότητας των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εκπαίδευση. Πιο συγκεκριμένα στόχος της είναι να παρουσιαστούν τα προβλήματα και οι ελλείψεις που υπήρχαν και συνεχίζουν να υπάρχουν στον τομέα της μόρφωσης και κυρίως στην...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τάσσου, Βασιλική
Άλλοι συγγραφείς: Παπασαλούρος, Ανδρέας
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%BF%CF%85%2C+%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%BF%CF%85%2C+%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*C9R*FAY*19*AF*F7*85*5E*26*B9*93*F4*0E*C2G&EncodedQuery=*C9R*FAY*19*AF*F7*85*5E*26*B9*93*F4*0E*C2G&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/17430
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460172336431104
author Τάσσου, Βασιλική
author2 Παπασαλούρος, Ανδρέας
author_facet Παπασαλούρος, Ανδρέας
Τάσσου, Βασιλική
author_sort Τάσσου, Βασιλική
collection DSpace
description Σκοπός της παρούσας πτυχιακής είναι να παρουσιάσει το πολύπλοκο πρόβλημα της προσβασιμότητας των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εκπαίδευση. Πιο συγκεκριμένα στόχος της είναι να παρουσιαστούν τα προβλήματα και οι ελλείψεις που υπήρχαν και συνεχίζουν να υπάρχουν στον τομέα της μόρφωσης και κυρίως στην έλλειψη προσβασιμότητας σε μία από τις πιο σημαντικές επιστήμες, αυτή των μαθηματικών. Αναλυτικότερα,κατά το πρώτο μέρος γίνεται μια ιστορική αναδρομή που αφορά τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίστηκαν τα άτομα με ειδικές ανάγκες ανά τους αιώνες μέχρι να εδραιωθεί η θέση τους στις εκάστοτε κοινωνίες αλλά και ο ρόλος της ειδικής αγωγής στον τομέα της εκπαίδευσης. Επίσης παρουσιάζονται και οι ανάγκες των παιδιών με ειδικές ανάγκες ενώ παράλληλα δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην έλλειψη προσβασιμότητας που βιώνουν κυρίως τα παιδιά με προβλήματα όρασης. Κατά το δεύτερο μέρος της πτυχιακής αυτής βλέπουμε το πρακτικό κομμάτι της προσβασιμότητας και το πώς αυτή επιτεύχθηκε για τα τυφλά ή μερικώς βλέποντα παιδιά από τα προηγούμενα χρόνια μέχρι και σήμερα. Τέλος παρατίθενται έρευνες, συστήματα και προγράμματα που υποστηρίζουν την προσβασιμότητα στα Μαθηματικά.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-17430
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2017
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-174302025-02-07T14:08:01Z Μαθηματικά και προσβασιμότητα Τάσσου, Βασιλική Παπασαλούρος, Ανδρέας Mathematics Accessibility Blindness Μαθηματικά Προσβασιμότητα Τυφλός People with disabilities--Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh98006390) Blind--Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85014857) Mathematics--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082157) Σκοπός της παρούσας πτυχιακής είναι να παρουσιάσει το πολύπλοκο πρόβλημα της προσβασιμότητας των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην εκπαίδευση. Πιο συγκεκριμένα στόχος της είναι να παρουσιαστούν τα προβλήματα και οι ελλείψεις που υπήρχαν και συνεχίζουν να υπάρχουν στον τομέα της μόρφωσης και κυρίως στην έλλειψη προσβασιμότητας σε μία από τις πιο σημαντικές επιστήμες, αυτή των μαθηματικών. Αναλυτικότερα,κατά το πρώτο μέρος γίνεται μια ιστορική αναδρομή που αφορά τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίστηκαν τα άτομα με ειδικές ανάγκες ανά τους αιώνες μέχρι να εδραιωθεί η θέση τους στις εκάστοτε κοινωνίες αλλά και ο ρόλος της ειδικής αγωγής στον τομέα της εκπαίδευσης. Επίσης παρουσιάζονται και οι ανάγκες των παιδιών με ειδικές ανάγκες ενώ παράλληλα δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην έλλειψη προσβασιμότητας που βιώνουν κυρίως τα παιδιά με προβλήματα όρασης. Κατά το δεύτερο μέρος της πτυχιακής αυτής βλέπουμε το πρακτικό κομμάτι της προσβασιμότητας και το πώς αυτή επιτεύχθηκε για τα τυφλά ή μερικώς βλέποντα παιδιά από τα προηγούμενα χρόνια μέχρι και σήμερα. Τέλος παρατίθενται έρευνες, συστήματα και προγράμματα που υποστηρίζουν την προσβασιμότητα στα Μαθηματικά. 2017-10-10T12:12:29Z 2017-10-10T12:12:29Z 2016-09-26 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%BF%CF%85%2C+%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%BF%CF%85%2C+%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*C9R*FAY*19*AF*F7*85*5E*26*B9*93*F4*0E*C2G&EncodedQuery=*C9R*FAY*19*AF*F7*85*5E*26*B9*93*F4*0E*C2G&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17430 el_GR Default License 59 σ. application/pdf Σάμος
spellingShingle Mathematics
Accessibility
Blindness
Μαθηματικά
Προσβασιμότητα
Τυφλός
People with disabilities--Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh98006390)
Blind--Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85014857)
Mathematics--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082157)
Τάσσου, Βασιλική
Μαθηματικά και προσβασιμότητα
title Μαθηματικά και προσβασιμότητα
title_full Μαθηματικά και προσβασιμότητα
title_fullStr Μαθηματικά και προσβασιμότητα
title_full_unstemmed Μαθηματικά και προσβασιμότητα
title_short Μαθηματικά και προσβασιμότητα
title_sort μαθηματικά και προσβασιμότητα
topic Mathematics
Accessibility
Blindness
Μαθηματικά
Προσβασιμότητα
Τυφλός
People with disabilities--Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh98006390)
Blind--Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85014857)
Mathematics--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082157)
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%BF%CF%85%2C+%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CE%AC%CF%83%CF%83%CE%BF%CF%85%2C+%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%B9%CE%BA%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*C9R*FAY*19*AF*F7*85*5E*26*B9*93*F4*0E*C2G&EncodedQuery=*C9R*FAY*19*AF*F7*85*5E*26*B9*93*F4*0E*C2G&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/17430
work_keys_str_mv AT tassoubasilikē mathēmatikakaiprosbasimotēta