Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων

Η εργασία αυτή με θέμα την «επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων» δομείται ουσιαστικά σε δυο άξονες. Πρώτον προσεγγίζει την επικοινωνία την ίδια, ως φαινόμενο που συμβαίνει υποχρεωτικά στον χώρο της εκπαίδευσης. Γίνεται αναφορά τόσο της λεκτικής όσο και της μη λεκτι...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Φραγκούλη, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς:	Σταμάτης, Παναγιώτης
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2017
Θέματα:	Σχολικός χώρος Σχολική αρχιτεκτονική Επικοινωνία Communication Play and interaction Kindergarten space Pedagogy Enviromental psychology
Διαθέσιμο Online:	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=82C49328C9iD8bDAyD3C7098DA7*3B&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.111061&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17385
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460171521687552
author	Φραγκούλη, Μαρία
author2	Σταμάτης, Παναγιώτης
author_facet	Σταμάτης, Παναγιώτης Φραγκούλη, Μαρία
author_sort	Φραγκούλη, Μαρία
collection	DSpace
description	Η εργασία αυτή με θέμα την «επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων» δομείται ουσιαστικά σε δυο άξονες. Πρώτον προσεγγίζει την επικοινωνία την ίδια, ως φαινόμενο που συμβαίνει υποχρεωτικά στον χώρο της εκπαίδευσης. Γίνεται αναφορά τόσο της λεκτικής όσο και της μη λεκτικής επικοινωνίας που είναι ίσως και πιο σημαντική, είτε αναφερόμαστε για την αλληλεπίδραση παιδαγωγού και παιδιού είτε των παιδιών μεταξύ τους. Δευτερευόντως προσεγγίζεται το ζήτημα του σχολικού χώρου και της αρχιτεκτονικής, η σημασία του χώρου δομημένου και μη, στα πλαίσια της εκπαίδευσης. Καθώς και η εξέλιξη της πάντα σε συνάρτηση με τις οικονομικές, πολιτικές και πολιτισμικές συνθήκες και την τωρινή της κατάσταση επικεντρώνοντας την προσοχή μας στην βαθμίδα του νηπιαγωγείου.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-17385
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2017
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-173852025-02-07T14:06:49Z Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων The infuence of pre-school space on the communication between the pre-school teacher and toddlers Φραγκούλη, Μαρία Σταμάτης, Παναγιώτης Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων Σχολικός χώρος Σχολική αρχιτεκτονική Επικοινωνία Communication Play and interaction Kindergarten space Pedagogy Enviromental psychology Communication Η εργασία αυτή με θέμα την «επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων» δομείται ουσιαστικά σε δυο άξονες. Πρώτον προσεγγίζει την επικοινωνία την ίδια, ως φαινόμενο που συμβαίνει υποχρεωτικά στον χώρο της εκπαίδευσης. Γίνεται αναφορά τόσο της λεκτικής όσο και της μη λεκτικής επικοινωνίας που είναι ίσως και πιο σημαντική, είτε αναφερόμαστε για την αλληλεπίδραση παιδαγωγού και παιδιού είτε των παιδιών μεταξύ τους. Δευτερευόντως προσεγγίζεται το ζήτημα του σχολικού χώρου και της αρχιτεκτονικής, η σημασία του χώρου δομημένου και μη, στα πλαίσια της εκπαίδευσης. Καθώς και η εξέλιξη της πάντα σε συνάρτηση με τις οικονομικές, πολιτικές και πολιτισμικές συνθήκες και την τωρινή της κατάσταση επικεντρώνοντας την προσοχή μας στην βαθμίδα του νηπιαγωγείου. This paper examining “the influence of pre-school space on the communication between the pre-school and toddlers” is fundamentally built on two axes. Firstly, it approaches the communication itself, as a phenomenon that obligingly occurs in the space of education, due to the profession’s humanistic-social nature. There is a reference about spoken as well as non-spoken communication, which is perhaps more important, when we refer to either the interaction between the pedagogist and the child or between the children. Secondly, the issue of school space and architecture, the significance of space, constructed or not, within the boundaries of education, its progress regarding the economic, political and cultural circumstances and its current condition focusing on the kindergarten. 2017-10-04T12:16:31Z 2017-10-04T12:16:31Z 2015-12-18 http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=82C49328C9iD8bDAyD3C7098DA7*3B&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.111061&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17385 el_GR Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ 96 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Σχολικός χώρος Σχολική αρχιτεκτονική Επικοινωνία Communication Play and interaction Kindergarten space Pedagogy Enviromental psychology Communication Φραγκούλη, Μαρία Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων
title	Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων
title_full	Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων
title_fullStr	Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων
title_full_unstemmed	Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων
title_short	Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων
title_sort	η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων
topic	Σχολικός χώρος Σχολική αρχιτεκτονική Επικοινωνία Communication Play and interaction Kindergarten space Pedagogy Enviromental psychology Communication
url	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=82C49328C9iD8bDAyD3C7098DA7*3B&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.111061&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17385
work_keys_str_mv	AT phrankoulēmaria ēepidrasētounēpiagōgikouchōroustēnepikoinōnianēpiagōgoukainēpiōn AT phrankoulēmaria theinfuenceofpreschoolspaceonthecommunicationbetweenthepreschoolteacherandtoddlers

Η επίδραση του νηπιαγωγικού χώρου στην επικοινωνία νηπιαγωγού και νηπίων

Παρόμοια τεκμήρια