Παιδαγωγική αξιοποίηση των νέων και ψηφιακών μέσων στα μαθηματικά της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: η συμβολή της πλατφόρμας του ψηφιακού σχολείου

Παιδαγωγική αξιοποίηση των νέων και ψηφιακών μέσων στα μαθηματικά της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: η συμβολή της πλατφόρμας του ψηφιακού σχολείου

Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την παιδαγωγική αξιοποίηση των νέων και ψηφιακών μέσων κατά τη διδακτική και τη μαθησιακή διαδικασία των Μαθηματικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η εξέλιξη της τεχνολογίας και η ανάπτυξη των πολλαπλών μέσων και των λειτουργιών αυτών, φέρνουν νέες προκλήσεις για το...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Δεμερούτη, Αικατερίνη
Other Authors: Σοφός, Αλιβίζος
Language:el_GR
Published: 2017
Subjects:
Νέα Μέσα
Ψηφιακά Μέσα
Διδακτική των Μαθηματικών
Ψηφιακό Σχολείο
Μοντέλο αποδοχής των νέων μέσων
New media
Digital Media
Teaching Mathematics
Digital School
Mathematics > Study and teaching (Secondary) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082166)
Mathematics > Computer-assisted instruction (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008107561)
Mathematics > Study and teaching > Activity programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010101041)
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%94%CE%B5%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%BF%CF%8D%CF%84%CE%B7+%CE%91%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%94%CE%B5%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%BF%CF%8D%CF%84%CE%B7+%CE%91%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=do*ECF*1A*EB*A6*84*E8*2A1*CBgg*C8E&EncodedQuery=do*ECF*1A*EB*A6*84*E8*2A1*CBgg*C8E&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Publisher&SortDirection=1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/17338
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items