Η συμβολή των ΤΠΕ στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Η χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση είναι κάτι που δεν σχετίζεται πλέον μεμονωμένα με το μάθημα της Πληροφορικής, αλλά διαχέεται σε όλα τα μαθησιακά αντικείμενα, καθώς εφαρμόζεται το ολιστικό μοντέλο στη διδασκαλία των μαθημάτων. Διάφορα εκπαιδευτικά λογισμικά έχουν αναπτυχθεί για να εξυπηρετήσουν τους...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=x*14*7E*AB2*81*E9*D0*FC*00*3D*20*C5*A4*B9*28&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.115058&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17298 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση είναι κάτι που δεν σχετίζεται πλέον μεμονωμένα με το μάθημα της Πληροφορικής, αλλά διαχέεται σε όλα τα μαθησιακά αντικείμενα, καθώς εφαρμόζεται το ολιστικό μοντέλο στη διδασκαλία των μαθημάτων. Διάφορα εκπαιδευτικά λογισμικά έχουν αναπτυχθεί για να εξυπηρετήσουν τους σύγχρονους μαθησιακούς στόχους. Όσον αφορά στα φιλολογικά μαθήματα, οι μεγαλύτερες αλλαγές έχουν συντελεστεί στο μάθημα της λογοτεχνίας, στο οποίο η δημιουργική χρήση των ΤΠΕ θεωρείται κάτι το ασύμβατο. Στην παρούσα εργασία διερευνάται κατά πόσο η χρήση διάφορων μορφών ΤΠΕ που χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία της λογοτεχνίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση συμβάλλει θετικά στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας. |
|---|