Η θεατρική αγωγή ως μέσο ενίσχυσης της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών
Σύγχρονες έρευνες επισημαίνουν την αναγκαιότητα αλλαγής του μοντέλου αναπαραγωγής γνώσεων της θεσμοθετημένης γενικής εκπαίδευσης, σε ένα εκπαιδευτικό μοντέλο που να προάγει την δημιουργικότητα και την καινοτομία ανταποκρινόμενο στις απαιτήσεις της σύγχρονης πραγματικότητας. Οι τέχνες υποστηρίζεται π...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ανάλυση των αναλογιών των σχολικών εγχειριδίων φυσικών επιστημών
από: Τσετσέλη, Ζωή-Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2019) -
Φύση και μαθηματικά: συστατικά στοιχεία στον σχεδιασμό
από: Αντωνίου, Ευγενία
Δημοσίευση: (2018) -
Οι προτιμήσεις των μαθητών στο πλαίσιο της διδακτικής των μαθηματικών και της φυσικής
από: Μαστροκούκος, Ευστάθιος
Δημοσίευση: (2022) -
Ανάπτυξη της έννοιας της ταχύτητας σε μαθητές της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου
από: Σιαφάκας, Βασίλειος
Δημοσίευση: (2017) -
Αξιοποίηση του θεατρικού παιχνιδιού για την καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων: εμπειρική έρευνα
από: Τσουκαλιού, Άννα
Δημοσίευση: (2018)