Η θεατρική αγωγή ως μέσο ενίσχυσης της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών

Σύγχρονες έρευνες επισημαίνουν την αναγκαιότητα αλλαγής του μοντέλου αναπαραγωγής γνώσεων της θεσμοθετημένης γενικής εκπαίδευσης, σε ένα εκπαιδευτικό μοντέλο που να προάγει την δημιουργικότητα και την καινοτομία ανταποκρινόμενο στις απαιτήσεις της σύγχρονης πραγματικότητας. Οι τέχνες υποστηρίζεται π...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Σαλταούρα, Αικατερίνη Μαρία
Other Authors:	Κλαδάκη, Μαρία
Language:	el_GR
Published:	2017
Subjects:	Theatrical education teaching of natural sciences Dramatic art Teaching of natural sciences Θεατρική αγωγή Δραματική τέχνη Διδασκαλία των φυσικών επιστημών Drama in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85039338) Physics > Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667) Theater (URL: http://id.loc.gov/authorities/childrensSubjects/sj00008212)
Online Access:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B1%CE%BB%CF%84%CE%B1%CE%BF%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%91%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B7+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B1%CE%BB%CF%84%CE%B1%CE%BF%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%91%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%AF%CE%BD%CE%B7+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=A37FBCD13EXKD7U51CAC937DWEF&EncodedQuery=A37FBCD13EXKD7U51CAC937DWEF&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/17296
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	Σύγχρονες έρευνες επισημαίνουν την αναγκαιότητα αλλαγής του μοντέλου αναπαραγωγής γνώσεων της θεσμοθετημένης γενικής εκπαίδευσης, σε ένα εκπαιδευτικό μοντέλο που να προάγει την δημιουργικότητα και την καινοτομία ανταποκρινόμενο στις απαιτήσεις της σύγχρονης πραγματικότητας. Οι τέχνες υποστηρίζεται πως μπορούν να συνδράμουν προς αυτή τη κατεύθυνση, καθώς ενέχουν από την φύση τους τη δημιουργικότητα και την καινοτομία, ενώ παράλληλα προσφέρουν βιωματική προσέγγιση της νέας γνώσης αποτελώντας με τον τρόπο αυτό ένα θεμελιώδες μέσο εκπαίδευσης. Η παρούσα εργασία παρουσιάζει την υλοποίηση έρευνας στην Ε΄ τάξη του δημοτικού σχολείου. Στη διδακτική παρέμβαση εφαρμόστηκαν βιωματικές τεχνικές και τεχνικές της δραματικής τέχνης στην εκπαίδευση (Theatre in Education). Τα αποτελέσματα της έρευνας κατέδειξαν σαφή πρόοδο και βελτίωση όχι μόνο στο γνωστικό επίπεδο των παιδιών αλλά και στο κοινωνικο-συναισθηματικό επίπεδο των μαθητών/τριών. Παράλληλα αναδείχθηκαν οι πολλαπλές σχέσεις επιστήμης και τέχνης για την ανάπτυξη δραστηριοτήτων μάθησης και διδασκαλίας.

Η θεατρική αγωγή ως μέσο ενίσχυσης της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών

Similar Items