Ο ρόλος του χρόνου στην επικοινωνία κατά την διάρκεια διδακτικών δραστηριοτήτων στην προσχολική εκπαίδευση (chronemics)
Η παρούσα εργασία αναφέρεται στην σημασία της επικοινωνίας καθώς και στην παιδαγωγική επικοινωνία που αναπτύσσεται στην τάξη του νηπιαγωγείου μεταξύ του/της εκπαιδευτικού και των νηπίων. Ο συγκεκριμένος τρόπος ανταλλαγής πληροφοριών και έκφρασης συναισθημάτων μεταξύ πομπού και δέκτη είναι δυνατόν να...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μορφές παιδαγωγικής επικοινωνίας σε κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας
από: ΧΑΡΧΑΛΑΚΗ, ΕΛΕΝΗ - ΑΝΤΩΝΙΟΣ
Δημοσίευση: (2015) -
Διερεύνηση της κινησιακής μη λεκτικής συμπεριφοράς εκπαιδευτικών κατά τη διδασκαλία σε μαθητές δημοτικού σχολείου : μελέτη περίπτωσης
από: Ψαρριανού, Ιακώβη-Ειρήνη - Ανδρέας
Δημοσίευση: (2015) -
Βιβλιογραφική διερεύνηση σύγχρονων ευρωπαϊκών μοντέλων διδακτικής μεθοδολογίας με εφαρμογή μορφών μη λεκτικήε επικοινωνίας.
από: Μαντικός, Μιχάλης - Ηλίας
Δημοσίευση: (2015) -
Επικοινωνία στο νηπιαγωγείο: το παράδειγμα των νηπιαγωγείων της Κύπρου
από: Μιχαήλ, Έλλη - Γεώργιος
Δημοσίευση: (2015) -
Η μη λεκτική επικοινωνία στο νηπιαγωγείο
από: Τερζάκη, Θεοδώρα - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015)