Σχεδιασμός βιωματικών μαθησιακών σεναρίων επαυξημένης πραγματικότητας με εφαρμογή στην περιβαλλοντική εκπαίδευση
Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία, με τίτλο «Σχεδιασμός Βιωματικών Μαθησιακών σεναρίων επαυξημένης πραγματικότητας με εφαρμογή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση », αποτελεί μία βιβλιογραφική έρευνα, η οποία συμβάλει στη μελέτη του εκπαιδευτικού σχεδιασμού που αξιοποιεί εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2017
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=i*EF*B4e*BA*A4*A0*F6*897*DE*0B*9C*5D*5F*84&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.111284&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17192 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία, με τίτλο «Σχεδιασμός Βιωματικών Μαθησιακών σεναρίων επαυξημένης πραγματικότητας με εφαρμογή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση », αποτελεί μία βιβλιογραφική έρευνα, η οποία συμβάλει στη μελέτη του εκπαιδευτικού σχεδιασμού που αξιοποιεί εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας (AR) στο θεματικό πεδίο της εκπαίδευσης. Απώτερος σκοπός της μελέτης είναι τόσο η συγκριτική μελέτη όσο και η διάδοση τεχνογνωσίας, καλών πρακτικών σχεδιασμού ανάπτυξης και πρακτικών παραδειγμάτων AR εφαρμογών εκπαιδευτικού χαρακτήρα που εμπλέκουν μαθητές/τριες σε φυσικό ή ανθρωπογενές περιβάλλον. Επιπλέον, η έρευνα επικεντρώνεται στον τρόπο σχεδιασμού AR εφαρμογών για περιβαλλοντικά θέματα, στην αποτελεσματικότητα των AR εκπαιδευτικών εφαρμογών στη βιωματική μάθηση, καθώς και στην επίδραση αυτών στη μαθησιακή διαδικασία των μαθητών/τριών. Τέλος, παρουσιάζονται τα συμπεράσματα μέσω της ανάλυσης των δυνατοτήτων των ΑR εφαρμογών στην περιβαλλοντική εκπαίδευση. |
|---|