Ηλεκτρονικά εργαλεία αξιολόγησης της επίδοσης του μαθητή: η αξιοποίηση του εργαλείου "hotpotatoes" στην αξιολόγηση του γνωστικού αντικειμένου της γλώσσας Β' δημοτικού
Η αξιολόγηση καταλαμβάνει κεντρική θέση στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς από τη φύση της έχει βαθιά επίδραση στον τρόπο που μαθαίνουν οι άνθρωποι και αναγνωρίζεται ως ένα από τα πλέον κρίσιμα στοιχεία της μάθησης. Η ανάγκη που προκύπτει από τα σύγχρονα προγράμματα σπουδών για συχνή αξιολόγηση (δι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2016
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%BA%CE%BF%CF%88%CE%BF%CE%BB%CE%B1%CE%B9%CE%BC%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%BA%CE%BF%CF%88%CE%BF%CE%BB%CE%B1%CE%B9%CE%BC%CE%B7&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*5DX*ED*5D*D5*7B*EF0*CF*F2*81*A3*7D*23b1&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/17106 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|