Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου

Η αξία των επισκέψεων σε Μουσεία, ειδικά για θέματα Ιστορίας και Πολιτισμού, είναι αδιαμφισβήτητη για την εκπαίδευση. Η καθιερωμένη πρακτική όμως δεν επιτυγχάνει σε όλες τις περιπτώσεις τα αναμενόμενα αποτελέσματα απαιτώντας μια διαφορετική προσέγγιση. Η εργασία αυτή έχει ως στόχο να καταδείξει ότι...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Καβουκλής, Γεώργιος - Εμμανουήλ
Other Authors: Τσολακίδης, Κωνσταντίνος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*40*DF*9A*2FFH*E8*04*00e*25*F7*D5t*A1*EE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2009 .1.9609&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/16322
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828461136053272576
author Καβουκλής, Γεώργιος - Εμμανουήλ
author2 Τσολακίδης, Κωνσταντίνος
author_facet Τσολακίδης, Κωνσταντίνος
Καβουκλής, Γεώργιος - Εμμανουήλ
author_sort Καβουκλής, Γεώργιος - Εμμανουήλ
collection DSpace
description Η αξία των επισκέψεων σε Μουσεία, ειδικά για θέματα Ιστορίας και Πολιτισμού, είναι αδιαμφισβήτητη για την εκπαίδευση. Η καθιερωμένη πρακτική όμως δεν επιτυγχάνει σε όλες τις περιπτώσεις τα αναμενόμενα αποτελέσματα απαιτώντας μια διαφορετική προσέγγιση. Η εργασία αυτή έχει ως στόχο να καταδείξει ότι μια μορφή Εικονικής Πραγματικότητας που χρησιμοποιεί σφαιρικά πανοράματα 360O μπορεί να συνεισφέρει ουσιαστικά στην ενδυνάμωση του ρόλου των Μουσείων στη σημερινή πραγματικότητα των γρήγορων αλλαγών του ψηφιακού μας κόσμου. Μια εφαρμογή εικονικής περιήγησης με σφαιρικά πανοράματα καθιστά τα εκθέματα πάσης φύσεως ιδρυμάτων διαθέσιμα για μελέτη όχι μόνο πριν αλλά και μετά την επίσκεψη στο χώρο. Το σημαντικότερο είναι ότι η ίδια δυνατότητα προσφέρεται και σε αυτούς που αδυνατούν να πραγματοποιήσουν μια επίσκεψη για διάφορους λόγους ( π.χ. οργανωτικούς, απόστασης, ειδικών αναγκών κ.τ.λ.). Είναι επιδιώξή μας τέτοιες εφαρμογές να αποτελέσουν χρήσιμα υποστηρικτικά μέσα για μαθητές που ζουν σε απομονωμένες περιοχές. Με τον τρόπο αυτό επιχειρείται η άρση των συνεπειών της απόστασης από οργανωμένα κέντρα παρέχοντας εναλλακτικές μεθόδους για πρόοδο και ανάπτυξη χάρη στις συνεχώς εξελισόμενες ψηφιακές τεχνολογίες στην εκπαίδευση.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-16322
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-163222025-03-11T09:12:43Z Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου Καβουκλής, Γεώργιος - Εμμανουήλ Τσολακίδης, Κωνσταντίνος Εικονική πραγματικότητα Εκπαιδευτική τεχνολογία Μέθοδοι διδασκαλίας Εκπαιδευτικά συστήματα Virtual reality Computer assisted instruction Instructional systems Teaching methods Η αξία των επισκέψεων σε Μουσεία, ειδικά για θέματα Ιστορίας και Πολιτισμού, είναι αδιαμφισβήτητη για την εκπαίδευση. Η καθιερωμένη πρακτική όμως δεν επιτυγχάνει σε όλες τις περιπτώσεις τα αναμενόμενα αποτελέσματα απαιτώντας μια διαφορετική προσέγγιση. Η εργασία αυτή έχει ως στόχο να καταδείξει ότι μια μορφή Εικονικής Πραγματικότητας που χρησιμοποιεί σφαιρικά πανοράματα 360O μπορεί να συνεισφέρει ουσιαστικά στην ενδυνάμωση του ρόλου των Μουσείων στη σημερινή πραγματικότητα των γρήγορων αλλαγών του ψηφιακού μας κόσμου. Μια εφαρμογή εικονικής περιήγησης με σφαιρικά πανοράματα καθιστά τα εκθέματα πάσης φύσεως ιδρυμάτων διαθέσιμα για μελέτη όχι μόνο πριν αλλά και μετά την επίσκεψη στο χώρο. Το σημαντικότερο είναι ότι η ίδια δυνατότητα προσφέρεται και σε αυτούς που αδυνατούν να πραγματοποιήσουν μια επίσκεψη για διάφορους λόγους ( π.χ. οργανωτικούς, απόστασης, ειδικών αναγκών κ.τ.λ.). Είναι επιδιώξή μας τέτοιες εφαρμογές να αποτελέσουν χρήσιμα υποστηρικτικά μέσα για μαθητές που ζουν σε απομονωμένες περιοχές. Με τον τρόπο αυτό επιχειρείται η άρση των συνεπειών της απόστασης από οργανωμένα κέντρα παρέχοντας εναλλακτικές μεθόδους για πρόοδο και ανάπτυξη χάρη στις συνεχώς εξελισόμενες ψηφιακές τεχνολογίες στην εκπαίδευση. 2015-12-16T15:28:25Z 2015-12-16T15:28:25Z 2009 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*40*DF*9A*2FFH*E8*04*00e*25*F7*D5t*A1*EE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2009 .1.9609&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/16322 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle Εικονική πραγματικότητα
Εκπαιδευτική τεχνολογία
Μέθοδοι διδασκαλίας
Εκπαιδευτικά συστήματα
Virtual reality
Computer assisted instruction
Instructional systems
Teaching methods
Καβουκλής, Γεώργιος - Εμμανουήλ
Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου
title Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου
title_full Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου
title_fullStr Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου
title_full_unstemmed Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου
title_short Εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας: παρουσίαση της πινακοθήκης της Ρόδου
title_sort εικονική πραγματικότητα με χρήση πανοραμικής εικόνας παρουσίαση της πινακοθήκης της ρόδου
topic Εικονική πραγματικότητα
Εκπαιδευτική τεχνολογία
Μέθοδοι διδασκαλίας
Εκπαιδευτικά συστήματα
Virtual reality
Computer assisted instruction
Instructional systems
Teaching methods
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*40*DF*9A*2FFH*E8*04*00e*25*F7*D5t*A1*EE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2009 .1.9609&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/16322
work_keys_str_mv AT kabouklēsgeōrgiosemmanouēl eikonikēpragmatikotētamechrēsēpanoramikēseikonasparousiasētēspinakothēkēstēsrodou