Εικονική πραγματικότητα και μουσεία: μια διδακτική πρόταση για την εκπαίδευση μέσω ενός εικονικού μουσειακού χώρου

Εικονική πραγματικότητα και μουσεία: μια διδακτική πρόταση για την εκπαίδευση μέσω ενός εικονικού μουσειακού χώρου

Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει το συνδυασμό των εκπαιδευτικών λειτουργιών που προσφέρει ένας μουσειακός χώρος με τις εκπαιδευτικές εφαρμογές της Εικονικής Πραγματικότητας, εξετάζοντας αν κάτι τέτοιο βελτιώνει την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και τα μαθησιακά αποτελέσματα. για να ε...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ζούμπουλα, Νικολέττα
Other Authors: Τσολακίδης, Κωνσταντίνος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Εικονική πραγματικότητα
Virtual reality
Μουσεία
Museum
Εκπαίδευση
Education
Μουσειοπαιδαγωγική
Museum education
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%B6%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%B6%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F9*CA*EEtT*B0*C61LT*E2*A6*BD9*2B*17&EncodedQuery=*F9*CA*EEtT*B0*C61LT*E2*A6*BD9*2B*17&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/16295
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει το συνδυασμό των εκπαιδευτικών λειτουργιών που προσφέρει ένας μουσειακός χώρος με τις εκπαιδευτικές εφαρμογές της Εικονικής Πραγματικότητας, εξετάζοντας αν κάτι τέτοιο βελτιώνει την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και τα μαθησιακά αποτελέσματα. για να επιτευχθεί ο σκοπός αυτός κατασκευάστηκε ένα εικονικό περιβάλλον που αναπαριστά ένα ήδη υπάρχον μουσειακό περιβάλλον, χρησιμοποιώντας ένα σύνολο εμπορικών προγραμμάτων καθώς και προγραμμάτων ανοικτού κώδικα. η εφαρμογή στηρίχτηκε θεωρητικά σε δύο πλαίσια, στη φύση και το ρόλο των μουσείων και στις εκπαιδευτικές εφαρμογές της Εικονικής Πραγματικότητας.

Similar Items