| _version_ |
1828460574477910016
|
| author |
Γιαννέλος, Αλέξανδρος - Κωνσταντίνος
|
| author2 |
Σοφός, Αλιβίζος
|
| author_facet |
Σοφός, Αλιβίζος
Γιαννέλος, Αλέξανδρος - Κωνσταντίνος
|
| author_sort |
Γιαννέλος, Αλέξανδρος - Κωνσταντίνος
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν η ανάπτυξη μιας ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για τα σενάρια διδασκαλίας. Για την υλοποίηση του εγχειρήματος έγινε μια βιβλιογραφική και δικτυογραφική ανασκόπηση και μελέτη της δομής σεναρίων διδασκαλίας, προκειμένου να διαμορφωθεί μέσα από κριτική ανάλυση και σύνθεση μια δομή που θα περιέχει όλα τα απαραίτητα πεδία. Έτσι στόχος ήταν η δομή αυτή να θεωρείται όσο το δυνατόν πιο πλήρης, δηλαδή μια δομή με την οποία να προσεγγίζονται και μετασχηματίζονται σενάρια διδασκαλίας και να είναι εύκολα διαχειρίσιμα και αναγνώσιμα. Στόχος ήταν να αποτελέσει η ΒΔ ένα περιβάλλον φιλικό στη χρήση του, ακόμη και από μη έμπειρους χρήστες στην καταχώρηση σεναρίων διδασκαλίας, ώστε αυτοί να καθοδηγούνται με σαφήνεια και βήμα βήμα σε όλα τα σχετικά πεδία. Για αυτό το λόγο, βασική επιδίωξη ήταν η μορφή του σεναρίου να είναι δομικά σαφής, να διακρίνεται σε θεματικές ενότητες, να στηρίζεται σε μοντέλα συγγραφής σεναρίων, να αναφέρεται στο σύνολο των παιδαγωγικών και γνωστικών πτυχών της διδακτικής - μαθησιακής διαδικασίας και να προσδιορίζει το πλαίσιο λειτουργίας και εφαρμογής του σεναρίου σε πραγματικές συνθήκες διδασκαλίας. Η πρωτοτυπία της εργασίας έγκειται στο ότι συμπεριλαμβάνει στη δόμηση την έννοια των μιντιακών στόχων στα σενάρια διδασκαλίας. Η σημαντικότητά της εντοπίζεται στο ότι δημιουργήθηκε ένα αξιόλογο περιβάλλον αποθήκευσης και αναζήτησης εκπαιδευτικών σεναρίων και με δυνατότητες εξέλιξης. Προσφέρει τη δυνατότητα πάσης φύσεως εκπαιδευτικά σενάρια να υποβάλλονται από τον εκάστοτε χρήστη σε κάποιο διακομιστή (Server) και να είναι δομημένα με τέτοιο τρόπο, ώστε να μπορεί να γίνει άμεση αναζήτησή τους και χρήση τους για τις ανάγκες διδασκαλίας διαφόρων επιστημονικών πεδίων και αντικειμένων από άλλους χρήστες. Η ΒΔ αξιολογήθηκε από φοιτητές του Πανεπιστημίου Αιγαίου, χρησιμοποιώντας ερωτηματολόγιο. Ακολουθήθηκε ποιοτική προσέγγιση στην ανάλυση των δεδομένων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι συνιστά ένα αξιόλογο εργαλείο για την καταχώρηση, διαχείριση αλλά και κατανόηση των σεναρίων διδασκαλίας με δυνατότητες βελτιστοποίησης.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-16268
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-162682020-07-20T09:52:41Z Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας Γιαννέλος, Αλέξανδρος - Κωνσταντίνος Σοφός, Αλιβίζος Βάση δεδομένων Εκπαιδευτικα σεναρια Σεναρια διδασκαλιας Ηλεκτρονικο περιβαλλον Database Educational scenario Teaching scenario Electronic enviroment Σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν η ανάπτυξη μιας ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για τα σενάρια διδασκαλίας. Για την υλοποίηση του εγχειρήματος έγινε μια βιβλιογραφική και δικτυογραφική ανασκόπηση και μελέτη της δομής σεναρίων διδασκαλίας, προκειμένου να διαμορφωθεί μέσα από κριτική ανάλυση και σύνθεση μια δομή που θα περιέχει όλα τα απαραίτητα πεδία. Έτσι στόχος ήταν η δομή αυτή να θεωρείται όσο το δυνατόν πιο πλήρης, δηλαδή μια δομή με την οποία να προσεγγίζονται και μετασχηματίζονται σενάρια διδασκαλίας και να είναι εύκολα διαχειρίσιμα και αναγνώσιμα. Στόχος ήταν να αποτελέσει η ΒΔ ένα περιβάλλον φιλικό στη χρήση του, ακόμη και από μη έμπειρους χρήστες στην καταχώρηση σεναρίων διδασκαλίας, ώστε αυτοί να καθοδηγούνται με σαφήνεια και βήμα βήμα σε όλα τα σχετικά πεδία. Για αυτό το λόγο, βασική επιδίωξη ήταν η μορφή του σεναρίου να είναι δομικά σαφής, να διακρίνεται σε θεματικές ενότητες, να στηρίζεται σε μοντέλα συγγραφής σεναρίων, να αναφέρεται στο σύνολο των παιδαγωγικών και γνωστικών πτυχών της διδακτικής - μαθησιακής διαδικασίας και να προσδιορίζει το πλαίσιο λειτουργίας και εφαρμογής του σεναρίου σε πραγματικές συνθήκες διδασκαλίας. Η πρωτοτυπία της εργασίας έγκειται στο ότι συμπεριλαμβάνει στη δόμηση την έννοια των μιντιακών στόχων στα σενάρια διδασκαλίας. Η σημαντικότητά της εντοπίζεται στο ότι δημιουργήθηκε ένα αξιόλογο περιβάλλον αποθήκευσης και αναζήτησης εκπαιδευτικών σεναρίων και με δυνατότητες εξέλιξης. Προσφέρει τη δυνατότητα πάσης φύσεως εκπαιδευτικά σενάρια να υποβάλλονται από τον εκάστοτε χρήστη σε κάποιο διακομιστή (Server) και να είναι δομημένα με τέτοιο τρόπο, ώστε να μπορεί να γίνει άμεση αναζήτησή τους και χρήση τους για τις ανάγκες διδασκαλίας διαφόρων επιστημονικών πεδίων και αντικειμένων από άλλους χρήστες. Η ΒΔ αξιολογήθηκε από φοιτητές του Πανεπιστημίου Αιγαίου, χρησιμοποιώντας ερωτηματολόγιο. Ακολουθήθηκε ποιοτική προσέγγιση στην ανάλυση των δεδομένων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι συνιστά ένα αξιόλογο εργαλείο για την καταχώρηση, διαχείριση αλλά και κατανόηση των σεναρίων διδασκαλίας με δυνατότητες βελτιστοποίησης. The purpose of this thesis was the development of an electronic database environment for teaching scenarios. For the implementation of the project, a bibliographic and webographic review had to be integrated, in order to study the structure of teaching scenarios and to develop a structure that would contain all the necessary fields, throughout critical analysis and synthesis. The goal was this environment to be considered as adequate as possible and to build a structure in which teaching scenarios could be approached and transformed in such way that they can be easily manageable and readable. The aim was to provide a user friendly environment that can be used even by non-expert users, to post teaching scenarios and to be guided step by step throughout the process. For this reason, the basic goal was the format of the script to be structurally clear, divided into thematic sections, relying on scriptwriting models and to refer to the set of pedagogical and cognitive aspects of the teaching-learning process which determines the operating framework and application of scenario in actual teaching conditions. This project’s innovation is that it includes the meaning of media objectives in teaching scenarios too. The significance of the project lies in the creation of a remarkable query and storage environment for educational scenarios, in an open source platform. It provides the ability for all of educational scenarios to be submitted by the user on a server (Server) in a structured way, so that they can be directly accessed and useful for teaching purposes of various scientific fields and objects by other users. This electronic environment was evaluated by students of the University of the Aegean, using an electronic questionnaire sheet. A qualitative approach has been followed in analyzing the data. The results showed that it constitutes a valuable tool for registering, managing and understanding of teaching scenarios with further optimization capabilities. 2015-12-16T15:28:14Z 2015-12-16T15:28:14Z 2015 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*81zvO*0E*7C*E0v*B4*1C*06*FC*1F*C5T*E1&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.106907&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/16268 el Ρόδος
|
| spellingShingle |
Βάση δεδομένων
Εκπαιδευτικα σεναρια
Σεναρια διδασκαλιας
Ηλεκτρονικο περιβαλλον
Database
Educational scenario
Teaching scenario
Electronic enviroment
Γιαννέλος, Αλέξανδρος - Κωνσταντίνος
Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας
|
| title |
Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας
|
| title_full |
Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας
|
| title_fullStr |
Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας
|
| title_full_unstemmed |
Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας
|
| title_short |
Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας
|
| title_sort |
ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για σενάρια διδασκαλίας
|
| topic |
Βάση δεδομένων
Εκπαιδευτικα σεναρια
Σεναρια διδασκαλιας
Ηλεκτρονικο περιβαλλον
Database
Educational scenario
Teaching scenario
Electronic enviroment
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*81zvO*0E*7C*E0v*B4*1C*06*FC*1F*C5T*E1&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015 .1.106907&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/16268
|
| work_keys_str_mv |
AT giannelosalexandroskōnstantinos anaptyxēēlektronikēsbasēsdedomenōngiasenariadidaskalias
|