Διαδικτυακά παιχνίδια και περιβαλλοντική εκπαίδευση : μια αμφιλεγόμενη σχέση

Η παρούσα εργασία φιλοδοξεί να ερευνήσει το κατά πόσο τα ψυχαγωγικά διαδικτυακά παιχνίδια εκπέμπουν μηνύματα αειφορίας καθώς και το πώς η άτυπη αειφορική εκπαίδευση συνδέεται με τα παιχνίδια αυτά. Η εργασία επικεντρώνεται στη μελέτη τριών διαδικτυακών ψυχαγωγικών παιχνιδιών στρατηγικής και αφορά τις...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μπονιάτη, Αντωνία - Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς: Λιαράκου, Γεωργία
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*5F*01*DDN*07V*957*BFU*893*C9*C7*0Cc&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014 .1.58631&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/16246
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*5F*01*DDN*07V*957*BFU*893*C9*C7*0Cc&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014 .1.58631&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/16246