ΤΑ WEBQUEST ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
Τα WebQuests αποτελούν ένα τύπο δραστηριότητας που γνωρίζει ανάπτυξη σε σχολεία και επιστημονικά ιδρύµατα των αγγλόφωνων χωρών, µε σκοπό την αξιοποίηση της πληθώρας των πληροφοριών που παρέχει το διαδίκτυο και την αναμόρφωση των διδακτικών προγραμμάτων σύµφωνα µε τ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*7F*CE*91*17YO*E2Y*21V*21*E5v*8E*18*E9&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013 .1.37752&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4 http://hdl.handle.net/11610/16212 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1828460573546774528 |
|---|---|
| author | Ψωμά, Ελένη - Θουκιδίδης |
| author2 | Βρατσάλης, Κωνσταντίνος |
| author_sort | Ψωμά, Ελένη - Θουκιδίδης |
| collection | DSpace |
| description | Τα WebQuests αποτελούν ένα τύπο δραστηριότητας που γνωρίζει ανάπτυξη σε σχολεία και επιστημονικά ιδρύµατα των αγγλόφωνων χωρών, µε σκοπό την αξιοποίηση της πληθώρας των πληροφοριών που παρέχει το διαδίκτυο και την αναμόρφωση των διδακτικών προγραμμάτων σύµφωνα µε τις επιταγές του εποικοδοµισµού και της αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Θεωρώντας την εκπαίδευση ως διαδικασία μετάδοσης πληροφοριών, δεξιοτήτων, αξιών και παραγόντων κοινωνικοποίησης, και συνυπολογίζοντας τη δυναµική των εκπαιδευτικών εφαρμογών µέσω του υπολογιστή και του διαδικτύου (µε τον τεράστιο όγκο πληροφοριών και τις δυνατότητες επικοινωνίας που παρέχει), καθίσταται απαραίτητη η σύζευξη υπολογιστή -εκπαιδευτικής διαδικασίας και η ανάπτυξη στρατηγικών ένταξης των νέων τεχνολογιών, ώστε να αξιοποιηθούν ως εργαλεία διδασκαλίας και μάθησης. Η εποικοδομητική προσέγγιση της γνώσης αποτελεί το συνδετικό ιστό ενός εμπλουτισμένου μαθησιακού περιβάλλοντος, όπου η εξατομικευμένη διδασκαλία, η ενεργός πολύ-αισθητηριακή συμμετοχή και η συνεργατικότητα, αναδεικνύονται µε τον πλέον εµφατικό τρόπο µε τη χρήση κατάλληλα δομημένων εφαρμογών όπως είναι ένα WebQuest. Στόχος της ακόλουθης διπλωματικής εργασίας είναι να παρουσιάσει τη χρησιμότητα της ιστοεξερεύνησης στην εκπαιδευτική διαδικασία, μέσω της ανάλυσης χρήσιμων ορισμών, πλούσιας βιβλιογραφικής ανασκόπησης και μιας εποικοδομητικής ερευνητικής μελέτης, η οποία θα μας βοηθήσει καλύτερα να κατανοήσουμε τις τεχνικές ένταξης των WebQuest στη μαθησιακή διαδικασία. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-16212 |
| institution | Hellanicus |
| language | Greek |
| publishDate | 2015 |
| record_format | dspace |
| title | ΤΑ WEBQUEST ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ |
| topic | Ιστοεξερευνήσεις Webquest |
| url | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*7F*CE*91*17YO*E2Y*21V*21*E5v*8E*18*E9&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013 .1.37752&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4 http://hdl.handle.net/11610/16212 |
| work_keys_str_mv | AT psōmaelenēthoukididēs tawebqueststēnekpaideutikēdiadikasia |