Πώς υποστηρίζει η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
Η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού είναι ένα εργαλείο σχεδίασης μαθησιακών περιβαλλόντων, με στόχο το μετασχηματισμό του επαγγελματικού ρόλου του εκπαιδευτικού και τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των εκπαιδευομένων. Μέσω ενός μαθήματος του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών που παρακολουθήσαμε εγώ κ...
Saved in:
| Main Author: | Πανουργιά, Χρυσούλα - Νικόλαος |
|---|---|
| Other Authors: | Καζούλλη, Βασιλεία |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*BD*5F*1E*AC*16*EFSE*FC*DB*1D*07k*89*5B*FE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012 .1.25084&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/16191 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Πως υποστηρίζει η μάθηση μέσω σχεδιασμού την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών :
by: Πανουργιά, Χρυσούλα
Published: (2012) -
Ολοκληρωμένο σύστημα παραγωγής και διανομής m-learning εκπαιδευτικού υλικού
by: Αθανασίου, Ευγενία - Γεώργιος
Published: (2015) -
Η εξ αποστάσεως επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : δυνατότητες και προοπτικές
by: Kαπενή, Παναγιώτα - Δημήτριος
Published: (2015) -
Το κοινωνικό κεφάλαιο ως παράγοντας επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών
by: Λιόλιου, Κωνσταντίνα - Γεώργιος
Published: (2015) -
Στάσεις των νέων ανέργων για το θεσμό της επαγγελματικής συμβουλευτικής-προσανατολισμού και τις επαγγελματικές επιλογές στην περιοχή της Αθήνας
by: Νεστοράκη, Δέσποινα - Γεώργιος
Published: (2015)