Η αξιοποίηση των εκπαιδευτικών εφαρμογών στους δικτυακούς τόπους μουσείων: δημιουργία εκπαιδευτικού παιχνιδιού
Η παρούσα εργασία εστιάζει στην υλοποίηση ενός διαδικτυακού, εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη Δημοτική Πινακοθήκη της Μυτιλήνης. Επικεντρώνεται στην τέχνη της χαρακτικής και μέσα από απλές έννοιες και ευχάριστες δραστηριότητες, έχει σκοπό να ψυχαγωγήσει, να κινητοποιήσει και να γνωστοποιήσει στους νε...
Saved in:
| Summary: | Η παρούσα εργασία εστιάζει στην υλοποίηση ενός διαδικτυακού, εκπαιδευτικού παιχνιδιού για τη Δημοτική Πινακοθήκη της Μυτιλήνης. Επικεντρώνεται στην τέχνη της χαρακτικής και μέσα από απλές έννοιες και ευχάριστες δραστηριότητες, έχει σκοπό να ψυχαγωγήσει, να κινητοποιήσει και να γνωστοποιήσει στους νεαρούς χρήστες αυτό το είδος τέχνης. Με τη βοήθεια των πολυμέσων, δημιουργείται ένας διαδραστικός και ευχάριστος κόσμος, που ελκύει το ενδιαφέρον του παιδιού, προκαλώντας το να τον εξερευνήσει, συμμετέχοντας έτσι, ενεργά στη διαδικασία. Στοχεύει επίσης, στην επικοινωνία μεταξύ των χρηστών, μέσω μιας διαδικτυακής κοινότητας (forum). Επιπλέον, η εργασία πραγματεύεται το ρόλο του παιχνιδιού στη διαδικασία της μάθησης και συγκεκριμένα, την ενσωμάτωσή του στα εκπαιδευτικά προγράμματα που φιλοξενούνται στους δικτυακούς τόπους των μουσείων |
|---|