Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος"

Το περιεχόμενο της παρούσας εργασίας αφορά τη δημιουργία ψηφιακής εκπαιδευτικής εφαρμογής για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, με θέμα τη Δημοτική Πινακοθήκη Λαμίας «Αλέκος Κοντόπουλος». Ειδικότερα, το θεωρητικό μέρος στο οποίο βασίστηκε η δημιουργία της ψηφιακής εφαρμογής, αφορά τη σχέση του παιδιού...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ζιώγα, Ηλιάνα - Νικόλαος
Άλλοι συγγραφείς: Οικονόμου, Μαρία
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%96%CE%B9%CF%8E%CE%B3%CE%B1%2C+%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%B1+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%96%CE%B9%CF%8E%CE%B3%CE%B1%2C+%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%B1+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*CA*A5*CE*B5*89*5D*29*9F*22*7C*F1*14*88*95*AD*24&EncodedQuery=*CA*A5*CE*B5*89*5D*29*9F*22*7C*F1*14*88*95*AD*24&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/15996
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828462102016163840
author Ζιώγα, Ηλιάνα - Νικόλαος
author2 Οικονόμου, Μαρία
author_facet Οικονόμου, Μαρία
Ζιώγα, Ηλιάνα - Νικόλαος
author_sort Ζιώγα, Ηλιάνα - Νικόλαος
collection DSpace
description Το περιεχόμενο της παρούσας εργασίας αφορά τη δημιουργία ψηφιακής εκπαιδευτικής εφαρμογής για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, με θέμα τη Δημοτική Πινακοθήκη Λαμίας «Αλέκος Κοντόπουλος». Ειδικότερα, το θεωρητικό μέρος στο οποίο βασίστηκε η δημιουργία της ψηφιακής εφαρμογής, αφορά τη σχέση του παιδιού με το παιχνίδι και τη σημασία στη διαπαιδαγώγηση του παιδιού, σύμφωνα με τις ψυχολογικές και παιδαγωγικές θεωρίες. Ακόμη, μελετήθηκε η σχέση του παιδιού προσχολικής ηλικίας με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή μέσω των ερεθισμάτων που λαμβάνει από το κοινωνικό, οικογενειακό, σχολικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, μελετήθηκε η τέχνη ως εκφραστικό μέσο των συναισθημάτων των δημιουργών της, σε συνδυασμό με την εξέλιξη της κοινωνίας. Παράλληλα, μελετήθηκε πως αντιλαμβάνονται την τέχνη τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, ώστε η ψηφιακή εφαρμογή να τους παρέχει τις απαραίτητες πληροφορίες, σύμφωνα με τις ιδιαίτερες ανάγκες τους. Η δημιουργία της ψηφιακής εφαρμογής ο «μαγικός κόσμος της Πινακοθήκης», βασίζεται στις αρχές της μουσειοπαιδαγωγικής, σύμφωνα με την οποία η μουσειακή εμπειρία, που βιώνει ο επισκέπτης, είναι ιδιαίτερα σημαντική για τη μελλοντική στάση του σε σχέση με τους πολιτιστικούς οργανισμούς. Έτσι, η ψηφιακή εφαρμογή και η πρακτική εφαρμογή της σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, ανέδειξε τον εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα που κατέχει, για την γνωριμία των παιδιών με έναν πολιτιστικό χώρο αλλά κα την κατανόηση σύνθετων εννοιών τέχνης. Ακόμη, λειτούργησε ενθαρρυντικά για μελλοντική επίσκεψη του κοινού, στο χώρο της Πινακοθήκης.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-15996
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-159962021-01-21T12:36:27Z Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος" Ζιώγα, Ηλιάνα - Νικόλαος Οικονόμου, Μαρία Εκπαίδευση Τεχνολογία Ηλεκτρονικό παιχνίδι Πολιτισμός Εκπαιδευτική εφαρμογή Education Technology Computer game Culture Educational game Το περιεχόμενο της παρούσας εργασίας αφορά τη δημιουργία ψηφιακής εκπαιδευτικής εφαρμογής για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, με θέμα τη Δημοτική Πινακοθήκη Λαμίας «Αλέκος Κοντόπουλος». Ειδικότερα, το θεωρητικό μέρος στο οποίο βασίστηκε η δημιουργία της ψηφιακής εφαρμογής, αφορά τη σχέση του παιδιού με το παιχνίδι και τη σημασία στη διαπαιδαγώγηση του παιδιού, σύμφωνα με τις ψυχολογικές και παιδαγωγικές θεωρίες. Ακόμη, μελετήθηκε η σχέση του παιδιού προσχολικής ηλικίας με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή μέσω των ερεθισμάτων που λαμβάνει από το κοινωνικό, οικογενειακό, σχολικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, μελετήθηκε η τέχνη ως εκφραστικό μέσο των συναισθημάτων των δημιουργών της, σε συνδυασμό με την εξέλιξη της κοινωνίας. Παράλληλα, μελετήθηκε πως αντιλαμβάνονται την τέχνη τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, ώστε η ψηφιακή εφαρμογή να τους παρέχει τις απαραίτητες πληροφορίες, σύμφωνα με τις ιδιαίτερες ανάγκες τους. Η δημιουργία της ψηφιακής εφαρμογής ο «μαγικός κόσμος της Πινακοθήκης», βασίζεται στις αρχές της μουσειοπαιδαγωγικής, σύμφωνα με την οποία η μουσειακή εμπειρία, που βιώνει ο επισκέπτης, είναι ιδιαίτερα σημαντική για τη μελλοντική στάση του σε σχέση με τους πολιτιστικούς οργανισμούς. Έτσι, η ψηφιακή εφαρμογή και η πρακτική εφαρμογή της σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, ανέδειξε τον εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα που κατέχει, για την γνωριμία των παιδιών με έναν πολιτιστικό χώρο αλλά κα την κατανόηση σύνθετων εννοιών τέχνης. Ακόμη, λειτούργησε ενθαρρυντικά για μελλοντική επίσκεψη του κοινού, στο χώρο της Πινακοθήκης. 2015-12-16T15:15:07Z 2015-12-16T15:15:07Z 2013 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%96%CE%B9%CF%8E%CE%B3%CE%B1%2C+%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%B1+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%96%CE%B9%CF%8E%CE%B3%CE%B1%2C+%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%B1+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*CA*A5*CE*B5*89*5D*29*9F*22*7C*F1*14*88*95*AD*24&EncodedQuery=*CA*A5*CE*B5*89*5D*29*9F*22*7C*F1*14*88*95*AD*24&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/15996 el Μυτιλήνη
spellingShingle Εκπαίδευση
Τεχνολογία
Ηλεκτρονικό παιχνίδι
Πολιτισμός
Εκπαιδευτική εφαρμογή
Education
Technology
Computer game
Culture
Educational game
Ζιώγα, Ηλιάνα - Νικόλαος
Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος"
title Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος"
title_full Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος"
title_fullStr Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος"
title_full_unstemmed Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος"
title_short Ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης Λαμίας "Κοντόπουλος Αλέκος"
title_sort ψηφιακές εφαρμογές τέχνης για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας η περίπτωση της δημοτικής πινακοθήκης λαμίας κοντόπουλος αλέκος
topic Εκπαίδευση
Τεχνολογία
Ηλεκτρονικό παιχνίδι
Πολιτισμός
Εκπαιδευτική εφαρμογή
Education
Technology
Computer game
Culture
Educational game
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%96%CE%B9%CF%8E%CE%B3%CE%B1%2C+%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%B1+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%96%CE%B9%CF%8E%CE%B3%CE%B1%2C+%CE%97%CE%BB%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%B1+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*CA*A5*CE*B5*89*5D*29*9F*22*7C*F1*14*88*95*AD*24&EncodedQuery=*CA*A5*CE*B5*89*5D*29*9F*22*7C*F1*14*88*95*AD*24&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/15996
work_keys_str_mv AT ziōgaēliananikolaos psēphiakesepharmogestechnēsgiatapaidiaproscholikēsēlikiasēperiptōsētēsdēmotikēspinakothēkēslamiaskontopoulosalekos